|
Issue |
Title |
|
Vol 4, No 3 (2023) |
Pengaruh Metode Two Stay Two Stray dalam Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MIPA SMA Negeri 2 Maros (Materi Pokok Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit) |
Abstract
PDF
|
Mukarramah Mukarramah, Muharram Muharram, Netti Herawati |
|
Vol 1, No 1 (2020) |
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Penemuan Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Disik Kelas X MIA SMA Negeri 3Lau Maros (Studi Pada Materi Pokok Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit) |
Abstract
PDF
|
Nurshafa Fadhilah, Sudding Sudding, Muharram Muharram |
|
Vol 2, No 1 (2021) |
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery dengan Pendekatan Scientific Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X MS SMA Negeri 12 Bulukumba (Studi Pada Materi Pokok Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit) |
Abstract
PDF
|
Rostina Rostina, Halimah Hussain, Sugiarti Sugiarti |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MIPA SMAN 3 Bantaeng (Studi pada Materi Pokok Struktur Atom) |
Abstract
PDF
|
Andi Tenri Tayu, Alimin Alimin, Sugiarti Sugiarti |
|
Vol 3, No 2 (2022) |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 11 Bulukumba (Studi Pokok Laju Reaksi) |
Abstract
PDF
|
Darmawati Darmawati, Pince Salempa, Taty Sulastry |
|
Vol 3, No 2 (2022) |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMA Negeri 14 Makassar (Studi pada Materi Pokok Larutan Penyangga) |
Abstract
PDF
|
Halimah Husain, Netty Herawati, Nur Asriani M |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XI MIA di SMAN 11 Makassar (Studi Materi Pokok Laju Reaksi) |
Abstract
PDF
|
Yulianti Palajukan, Sugiarti Sugiarti, Netti Herawati |
|
Vol 3, No 2 (2022) |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pangsid Sidrap (Studi Pada Materi Pokok Reaksi Redoks) |
Abstract
PDF
|
Nursyam Nursyam, Sumiati Side, Muhammad Jasri Djangi |
|
Vol 3, No 1 (2022) |
Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 2 Binamu (Studi pada Materi Pokok Ikatan Kimia) |
Abstract
PDF
|
Nurhikmah Nurhikmah, Muhammad Yunus, Sumiati Side |
|
Vol 3, No 1 (2022) |
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MIPA SMA Negeri 6 Makassar (Studi pada Materi Pokok Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit) |
Abstract
PDF
|
Muhammad Ismail Alwi, Sugiarti Sugiarti, Sudding Sudding |
|
Vol 4, No 3 (2023) |
Pengaruh Model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Barru Materi Larutan Penyangga |
Abstract
PDF
|
Ainul Ahmadsyah Hanafi, Pince Salempa, Alimin Alimin |
|
Vol 3, No 1 (2022) |
PENGARUH ONE MINUTE PAPER PADA MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X MIA SMA NEGERI 5 PINRANG (Studi pada Materi Reduksi dan Oksidasi) |
Abstract
PDF
|
Nurfitrah Tuwo, Muhammad Syahrir, Muh Yunus |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
Pengaruh Pemberian Kuis Awal pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 11 Makassar (Studi pada Materi Pokok Ikatan Kimia) |
Abstract
PDF
|
Nurul Fahmi, Mohammad Wijaya, Muhammad Danial |
|
Vol 2, No 1 (2021) |
Pengaruh Pemberian Kuis Awal Pertemuan Melalui Model Pembelajaran Pencapaian Konsep terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Liliriaja (Studi pada Materi Ikatan Kimia) |
Abstract
PDF
|
Nova Wulandari Latif, Muharram Muharram, Diana Eka Pratiwi |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
Pengaruh Pemberian Kuis di Awal Pertemuan dalam Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 10 Gowa (Studi pada Materi Pokok Asam Basa) |
Abstract
PDF
|
Andi Faldi Aldiansah, Muhammad Anwar, Sumiati Side |
|
Vol 4, No 3 (2023) |
Pengaruh Pemberian Tugas Mind Mapping pada Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MIA SMA Negeri 5 Luwu Timur (Studi pada Materi Struktur Atom) |
Abstract
PDF
|
Magfirah Mawaddah, Muh Yunus, Muhammad Syahrir |
|
Vol 4, No 1 (2023) |
Pengaruh Pemberian Tugas Rumah dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Makassar (Studi pada Materi Pokok Ikatan Kimia) |
Abstract
PDF
|
Isnawati Isnawati, Taty Sulastry, Muhammad Danial |
|
Vol 3, No 1 (2022) |
Pengaruh Pemberian Tugas Rumah dalam Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Labakkang Boarding School (Materi Pokok Termokimia) |
Abstract
PDF
|
Mirnawati Mirnawati, Jusniar Jusniar, Alimin Alimin |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
Pengaruh Pembuatan Mind Mapping di Akhir Pembelajaran dalam Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Kristen Gamaliel Makassar (Studi pada Materi Pokok Laju reaksi) |
Abstract
PDF
|
Betzy Ayu Omega Rampean, Taty Sulatry, Sudding Sudding |
|
Vol 3, No 3 (2022) |
Pengaruh Penggunaan Media Liveworksheets dalam Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIPA SMA Negeri 6 Bone (Studi pada Materi Pokok Larutan Asam Basa) |
Abstract
PDF
|
Andi Evi Febrianti, Sumiati Side, Netti Herawati |
|
Vol 2, No 3 (2021) |
Pengaruh Penggunaan Media Quizlet pada Materi Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMK-PP Negeri Rea Timur pada Materi Pokok Struktur Atom, Sistem Periodik dan Ikatan Kimia |
Abstract
PDF
|
Ayu Amalia Andi Mandasini, Alimin Alimin, Hardin Hardin |
|
Vol 2, No 1 (2021) |
Pengaruh Penggunaan Media Zooming Presentation dalam Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Parepare (Studi Pada Materi Pokok Ikatan Kimia) |
Abstract
PDF
|
Umriana U, Sulfikar Sulfikar, Sulfikar Sulfikar, Muh. Yunus, Muh. Yunus |
|
Vol 3, No 2 (2022) |
Pengaruh Penggunaan Mind Mapping dalam Model Pembelajaran Inkuri Terbimbing (Guided Inquiry) secara Daring terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MIA SMA Negei 21 Bone (Studi pada Materi Pokok Struktur Atom) |
Abstract
PDF
|
Amalia Noor Hiqmah, Diana Eka Pratiwi, Muhammad Danial |
|
Vol 2, No 1 (2021) |
Pengaruh Permainan Teka-Teki Silang dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 Larompong (Studi pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi) |
Abstract
PDF
PDF
|
Nurlaili Dwi Ulfah, Jusniar Jusniar, Suriati Eka Putri |
|
Vol 3, No 2 (2022) |
Pengaruh Permainan Truth Or Dare Pada Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIPA SMAN 10 Pinrang (Studi pada Materi Pokok Termokimia) |
Abstract
PDF
|
Hardianti Hardianti, Muhammad Anwar, Muhammad Syahrir |
|
76 - 100 of 127 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 > >> |