Author Details

Israwaty, Ila, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

  • Vol 3, No 2 (2023): Juli - Articles
    Implementasi Video Pembelajaran Pada Peserta Didik Kelas II SD Inpres Ujung Pandang Baru I Makassar
    Abstract  PDF
  • Vol 1, No 1 (2021): Maret - Articles
    PENERAPAN PENDEKATAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS): PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA UAP (PLTU) SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA SISWA KELAS IV UPT SD NEGERI 229 PINRANG
    Abstract
  • Vol 1, No 3 (2021): November - Articles
    Penerapan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Ketrampilan Berfikir Kritis Siswa Kelas Vi Sd Negeri Saratan
    Abstract  PDF
  • Vol 2, No 2 (2022): Juli - Articles
    Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Kauman Gebangudik
    Abstract  PDF
  • Vol 2, No 3 (2022): November - Articles
    Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Nyaring Kalimat Sederhana Dengan Menggunakan Media Grafis Berbantuan Whatsapp Grup di Masa Pandemi Covid-19 pada Siswa Kelas 1 SD Inpres Pakkingkingang
    Abstract  PDF
  • Vol 2, No 2 (2022): Juli - Articles
    Peningkatan Belajar IPS Tema Ekosistem Melalui Strategi Learning Cycle Kelas V SDN Ngrancang I
    Abstract  PDF
  • Vol 2, No 3 (2022): November - Articles
    Meningkatkan Keaktifan dan Kemampuan Berpikir Kritis Kelas II Melalui Pembelajaran PBL di SD Negeri 1 Karangrau
    Abstract  PDF
  • Vol 2, No 1 (2022): Maret - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Kelas VI UPTD SD Inpres Salupangkang IV
    Abstract  PDF
  • Vol 2, No 3 (2022): November - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Siswa Kelas V UPT SPF SD Inpres Bert. Kaluku Bodoa
    Abstract  PDF