• Home
• About
• Login
• Register
• Categories
• Search

Home > Categories > Ilmu Pendidikan

A'RINDRA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

---

Journal title	A'RINDRA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Initials	ARINDRA
Abbreviation	Arindra. J. Pengabdian K. Masyarakat. PKM
Frequency	2 issues per year (Maret & September)
DOI	prefix   by
Print ISSN	XXXX-XXXX
Online ISSN	XXXX-XXXX
Editor-in-chief	Dr. Juhanis, M.Pd.
Publisher	Universitas Negeri Makassar
Citation Analysis	Google Scholar
OAI Journal	https://ojs.unm.ac.id/ARINDRA/oai

---

A'RINDRA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah open journal system yang menggunakan sistem peer-review pada jurnal yang di submit secara online

Diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi Universitas Negeri Makassar online sejak tahun 2023.

A'RINDRA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah jurnal Open-Access dan diterbitkan dua kali setahun setiap bulan Maret dan September Mempublikasikan artikel dengan kajian keilmuan seputar Pengabdian Kepada Masyarakat di Bidang Pendidikan, Sains, Teknologi, Kesehatan, Sosial dan Olahraga

View Journal | Current Issue | Register

Biology Teaching and Learning

View Journal | Current Issue | Register

Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika

---

Journal title	Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Initials	JDM
Abbreviation	education, mathematics, JDM
Frequency	3 issues per year
DOI	prefix 10.26858 by
Print ISSN	2541-4232
Online ISSN	2354-7146
Editor-in-chief	Prof. Dr. Nurdin Arsyad, M.Pd.
Managing Editor	Ramlan Mahmud
Publisher	Universitas Negeri Makassar
Citation Analysis	SCOPUS citation | Web of Science | Google Scholar
OAI Journal	http://ojs.unm.ac.id/JDM/oai

---

Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika is a journal that provides an authoritative source of scientific information for researchers and academics, research institutions, government agencies, and teacher education. We publish original research papers, review articles and case studies focused on mathematics education, mathematics and learning. All papers are peer-reviewed by at least two referees. Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika published by the postgraduate mathematics education Universitas Negeri Makassar and successfully issued three times in each volume March, July and December. Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika has changed its name from Jurnal Daya matematis to Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika since 2018. Finally, since April 2019, the journal has been ACCREDITED  Sinta 3 by the Ministry of Research, Technology and Higher Education, the Republic of Indonesia as an achievement for the peer-reviewed journal which has excellent quality in management and publication and effective until 2024.

View Journal | Current Issue | Register

DEDIKASI

Jurnal Dedikasi (P-ISSN: 0215-0891) (E-ISSN: 2775-1678) diterbitkan oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPM) Universitas Negeri Makassar yang sekarang sudah menjadi Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Makassar.  Jurnal ini memuat artikel hasil  pengabdian kepada masyarakat  di segala bidang baik itu di bidang pendidikan, teknologi tepat guna, sosial dan ekonomi, dan bidang-bidang lainnya. Fokus utama dari jurnal ini adalah berupa hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

View Journal | Current Issue | Register

EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran

---

Journal title	EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran
Initials	: EDUSTUDENT
Abbreviation	: j. edustudent
DOI	: prefix 10.26858 by
ISSN(Electronic)	: 2809-0632
ISSN (Print)	: 2808-358X
Frequency	: January, April, July, October,
First Published	: Oktober 2021
Editor in chief	: Syamsurijal Basri
Area of Interest	:  1. Education Administration 2. Guidance and Counseling 3. Special Education 4. Non-Formal Education 5. Educational Technology 6. Primary School Teacher Education 7. Early Childhood Education
City	: Indonesia
Publisher	: Fakultas Ilmu Pendidikan
Institution	: Universitas Negeri Makassar
Contact:	: edustudent@unm.ac.id
	:+6285299149118
Citation Analysis	: Garuda | Sinta | Google Scholar

---

EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran is a scientific journal published by the Center for Cooperation and Development of Educational Innovation (PKPIP) faculty of education, Makassar State University, intended for students and researchers.

EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Has p-ISSN: 2808-358X and e-ISSN: 2809-0632 publishes education and learning articles. Students, Lecturers, and Researchers interested in publishing can adjust the journal guidelines and templates and then send them directly on the journal website by first registering.

EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran is a Scientific Publication reviewed by experienced experts in expertise with abstracts in English and Indonesian.

View Journal | Current Issue | Register

Humanis

---

Journal Title	Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Initials	Humanis
Abbreviation	JH
Frequency	6 bulanan
DOI	awalan oleh
Cetak ISSN	1411-5263
ISSN online	2774-1613
Editor In Chiep	Amirullah
Tim Editor	Khaeruddin Muhammad Jihad Firman Sitti Hardianty Arhas
Publisher	Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar
Analisis Kutipan
Jurnal OAI	https://ojs.unm.ac.id/Humanis/oai

Humanis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar sejak tahun 2007. 

Humanis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Menerbitkan artikel kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumberdaya manusia,dan teknologi tepat guna. Terbit dua kali dalam satu tahun

Artikel dikelola dengan proses Double Blind Peer Review dengan akses terbuka atau dapat didowload secara fullpaper.

Kami menerima naskah melalui online system. Penulis dapat mengunggah file naskah (teks, gambar, dan informasi tambahan, termasuk video) dan memeriksa proses peninjauan naskah yang telah dikirimkan.

Pertama, silakan mendaftar sebagai Penulis atau Author, kemudian log in untuk mengirimkan berkas Anda secara online. Jangan lupa untuk mencentang kata "Penulis" atau "Author" saat Anda mendaftar.

Nama terbitan	:	Humanis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Sinopsis	:	Humanis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Menerbitkan artikel kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumberdaya manusia,dan teknologi tepat guna. Terbit dua kali dalam satu tahun
Pengelola	:	Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar » http://https://ojs.unm.ac.id/Humanis/index
Editor In Chief	:	Amirullah, S.Pd, M.Pd Jl. Raya Pendidikan Gunung Sari Baru Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar, Kota Makassar Provinsi Sulawesi Selatan » Tel / fax : 082395232077 /	» Sampul depan [ bita ]
Penerbit	:	Universitas Negeri Makassar » http://www.unm.ac.id
Frekwensi terbitan	:	6 bulanan
Nomor ISSN	:	2774-1613 (media online)
Keterangan	:	» Kategori pendidikan » SK no. 0005.27741613/K.4/SK.ISSN/2021.01 - 11 Januari 2021 (mulai edisi Volume 19 Nomor 2, Agustus 2020 - Januari 2021) » No. ISSN Cetak  - 1411-5263 (SK no. 34.286/IV.3.05/ISSN/2000 - 27 Juni 2000 (mulai edisi 27 Juni 2000)

View Journal | Current Issue | Register

Indonesian Journal of Educational Studies

---

Journal title	Indonesian Journal of Educational Studies
Initials	IJES
Abbreviation	i. jour. edu.studies
Frequency	2 issues per year
DOI	prefix 10.26858 by
Print ISSN	2621-6736
Online ISSN	2621-6744
Editor-in-chief	Bakhrani A. Rauf
Managing Editor	Yusri
Publisher	LP2M Universitas Negeri Makassar
Main Scope	Educational Studies
OAI Journal	https://ojs.unm.ac.id/Insani/oai

---

Indonesian Journal of Educational Studies (IJES) was formerly known as Insani Journal (ISSN: 0854-3712) which was first published in 2010. IJES  is an Open Access journal published twice a year, every June and December.  The journal welcomes original research articles from various disciplines which conduct educational studies. This Journal truly maintains the quality and research ethics. Every article submitted will be reviewed by experts during 4 weeks. Therefore, the announcement of the article received to be published  will be announced at least 5 weeks after the article being submitted. We truly notice about plagiarism and the originality of the article.

View Journal | Current Issue | Register

Indonesian Journal of Educational Technology

Journal title	Indonesian Journal of Educational Technology
Initials	IJ-ET
Abbreviation	I.J. Edu. Tech
Frequency	2 issues per year (May and November)
DOI
Online ISSN	2962-9225
Editor-in-chief	Dr. Nurhikmah H, S.Pd, M.Si
Publisher	Department of Educational Technology, Postgraduate Program, State University of Makassar

View Journal | Current Issue | Register

Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development

Journal title	Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development
Initials	IJOSC
Abbreviation	j. of. school. cons.
Frequency	3 issues per year
DOI	prefix 10.26858 by
Print ISSN	2775-1708
Online ISSN	2775-555X
Editor-in-chief	Dr. Abdullah Pandang, M.Pd
Publisher	Prodi Bimbingan dan Konseling FIP UNM
Citation Analysis	SCOPUS | Web of Science | Google Scholar

Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development merupakan jurnal ilmiah yang dikelola secara Peer Review, diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar, dengan p-ISSN: 2775-1708 dan e-ISSN: 2775-555X menerbitkan artikel hasil penelitian bidang bimbingan dan konseling.

Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development terbit tiga kali dalam setahun yaitu April, Agustus dan Desember. Maka penulis yang berminat mengirimkan artikelnya harus disesuaikan dengan panduan dan template jurnal, dan dikirim langsung ke website jurnal dengan melakukan resgistrasi terlebih dahulu.

View Journal | Current Issue | Register

INTEC: Information Technology Education Journal

Journal title	INTEC : Information Technology Education Journal
Initials	INTEC
Print ISSN	2809-7971
Online ISSN	2809-798X
Frequency	3 issues per year
Editor-in-chief	Dr. Mustari Lamada, S.Pd., M.T (Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Affiliation	Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Publisher	Jurusan Teknik Informatika dan Komputer
OAI Journal	https://ojs.unm.ac.id/INTEC/oai
Citation Analysis	Google Scholar

INTEC Journal adalah jurnal di bidang pendidikan teknologi informasi yang memuat artikel-artikel hasil penelitian dan atau kajian kritis di bidang Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer khususnya pada media pembelajaran, metode pembelajaran, sistem informasi, rekayasa perangkat lunak dan pengembangannya, serta berbagai tema terkait, dari para mahasiswa, dosen, dan praktisi dari perguruan tinggi atau lembaga penelitian. Jurnal ini diterbitkan oleh Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar. INTEC Journal terbit berkala tiga kali setahun pada bulan Januari, Mei, dan September. INTEC Journal telah memiliki ISSN versi cetak dengan nomor 2809-798X dan versi online dengan nomor 2809-7971.

View Journal | Current Issue | Register

International Journal of Educational Development and Innovation

---

Journal title	International Journal of Educational Development and Innovation
Initials	: IJEDI
Abbreviation	: j. of. edu. innovat
DOI	: prefix 10.26858 by
ISSN(Electronic)	: 2807-9132
ISSN (Print)	: 2797-7528
Frequency	: Biannually (March and August)
First Published	: August 2021 (On Going)
Editor in chief	: Muh Ilham Bakhtiar
Area of Interest	: 1. Innovation Education   2. Education in Learning   3. Educational Technology
City	: Indonesia
Publisher	: Fakultas Ilmu Pendidikan
Institution	: Universitas Negeri Makassar
Contact:	: ijedi@unm.ac.id
	:+62 85299898 201
Citation Analysis	: Garuda | Sinta | Google Scholar

---

View Journal | Current Issue | Register

International Journal of Elementary School Teacher

International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) is an international refereed journal in education. it publishes articles that explore the application of education of elementary school  teaching and the everyday experience of education. Its scope is international in that it welcomes articles from academics, researchers, graduate students and policy makers. All articles should be in English

This journal is published two times a year (April and October) by the Primary School Teacher Education Study Program, Faculty of Education, Universitas Negeri Makassar in collaboration with Himpunan Dosen PGSD Indonesia.

View Journal | Current Issue | Register

JAPPA: Jurnal Andragogi Pedagogi dan Pemberdayaan Masyarakat

---

Journal title	Jurnal Pendidikan Luar Sekolah: Jurnal Kajian Andragogy Pedagogy dan Pemberdayaan Masyarakat
Initials	JAPPA
Abbreviation	j. pendidikan nonformal
Frequency	3 issues per year
DOI
Print ISSN
Online ISSN
Editor-in-chief	Kartini Marzuki
Managing Editor	Fatmawati Gaffar
Publisher	Universitas Negeri Makassar
Citation Analysis	SCOPUS | Web of Science | Google Scholar
OAI Journal	https://ojs.unm.ac.id/jappa/oai

---

JAPPA: Jurnal Andragogi Pedagogi dan Pemberdayaan Masyarakat menerima artikel bidang keaksaraan, kesetaraan, pendidikan life skill, pendidikan informal, pemberdayaan masyarakat dan kesejahteraan sosial.

View Journal | Current Issue | Register

JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan

---

Judul jurnal	JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan
Inisial	JIKAP
Singkatan	j. jikap. pgsd.
Frekuensi	3 kali per tahun
DOI	awalan 10.26858 oleh
Cetak ISSN	2597-4424
ISSN online	2597-4440
Pemimpin Redaksi	Muhammad Amran
Redaktur Pelaksana	Awaluddin Muin
Penerbit	Universitas Negeri Makassar
Analisis Kutipan	beasiswa Google
Jurnal OAI	https://ojs.unm.ac.id/JIKAP / oai

---

JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan merupakan Jurnal Pendidikan dan pembelajaran yang dikelola oleh proses peer review, menerima Artikel tentang (1) Pendidikan Dasar : Kurikulum, manajemen sekolah, pendidikan bahasa indonesai SD, IPA SD, Matematika SD, IPS SD, PKN SD, Seni dan Budaya di SD; (2) Pembelajaran: model-model pembelajaran, strategi pembelajaran, pendekatan pembelajaran, metode pembelajaran, praktik mengajar, belajar dan pemelajaran, pendidikan inovasi, teknologi pembelajaran, media pembelajaran, evaluasi pembelajaran, pendidikan inklusif, Pendidikan Informal dan Pendidikan Nonformal. Jurnal JIKAP PGSD mulai tahun 2019 terbit 3 kali dalam pedoman bulan Januari, Mei dan September yang sebelumnya dua kali. JIKAP PGSD dikelola oleh Program Studi PGSD FIP UNM

JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan ber ISSN (cetak): 2597-4424 dan ISSN (online): 2597-4440.

JIKAP PGSD Telah Terakreditasi Nasional oleh Kemenristekdikti Nomor 148 / M/ KPT / 2020   peringkat 4 Mulai Volume 4 No 2 tahun 2020

                                         

                                    

View Journal | Current Issue | Register

Journal of Educational Science and Technology (EST)

---

Journal title	Journal of Educational Science and Technology
Initials	EST
Abbreviation	j. of. sci. technol.
Frequency	3 issues per year
DOI	prefix 10.26858 by
Print ISSN	2460-1497
Online ISSN	2477-3840
Editor-in-chief	Muh Ilham Bakhtiar
Afiliation	Universitas Negeri Makassar
Publisher	Graduate Program
Citation Analysis	SCOPUS | Web of Science | Google Scholar
OAI Journal	http://ojs.unm.ac.id/JEST/oai

---

View Journal | Current Issue | Register

JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, CURRICULUM, LEARNING AND COMMUNICATION

Judul Jurnal	Journal of Educational Technology, Curriculum, Learning, and Communication
Abbreviation	JETCLC
Singkatan	JETCLC
Frekuensi	4 masalah per tahun
Awalan DOI	10.26858/jetclc  oleh
Cetak ISSN	2774-8405
ISSN online	2808-8050
Pemimpin Redaksi	Citra Rosalyn Anwar
Afiliasi	Universitas Negeri Makassar
Penerbit	Program Studi Teknologi Pendidikan Departemen Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar
Jurnal OAI	https://ojs.unm.ac.id/JETCLC/oai

JETCLC (Journal of Educational Technology, Curriculum, Learning, and Communication) adalah jurnal yang memuat tulisan-tulisan berdasarkan hasil penelitian, gagasan konseptual, kajian, dan implementasi kajian dan praktik etis untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja di bidang Teknologi Pendidikan, Kurikulum, Pembelajaran , dan Komunikasi. Ruang lingkup artikel lapangan yang dimuat dalam jurnal ini menyajikan hasil penelitian kualitatif, kuantitatif, penelitian dan pengembangan pada topik tertentu dan terkait dengan teknologi pendidikan, kurikulum, pembelajaran dan komunikasi di Indonesia.

Artikel-artikel dalam buku ini memenuhi struktur yang berisi pendahuluan, metode, hasil pembahasan, kesimpulan, dan referensi. Bibliografi artikel ini mengikuti gaya APA (American Psychological Association). JETCLC dalam publikasinya hanya menerbitkan artikel yang belum pernah dilihat sebelumnya. Semua naskah yang dikirimkan akan melalui proses peer-review. Artikel dibaca oleh peninjau (berdasarkan bidang spesialisasi) serta editor dan akan disaring oleh redaktur pelaksana untuk memenuhi kriteria yang dipersyaratkan.

Template: Artikel JETCLC

View Journal | Current Issue | Register

Journal of Social Science and Character Education

Journal title	Journal of Social Science and Character Education
Initials	Ecoculture
Abbreviation	j. of. Ecoculture
Frequency	2 issues per year
DOI	prefix 10.26858 by
Print ISSN	0000-0000
Online ISSN	2829-7016
Editor-in-chief	Rahmatullah
Publisher	Jurusan Ilmu Ekonomi  FE UNM
Citation Analysis	Google Scholar

View Journal | Current Issue | Register

JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

---

Journal title	Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD)
Initials	Jppsd
Abbreviation	education, elementary,
Frequency	4 issues per year
DOI	prefix 10.26858 by
Online ISSN	2807-7016
Editor-in-chief	Muhammad Amran
Managing Editor	ASRIADI
Publisher	Universitas Negeri Makassar
Citation Analysis	SCOPUS citation | Web of Science | Google Scholar
OAI Journal	http://ojs.unm.ac.id/JPPSD
Amail	jppsdunm@gmail.com

---

Jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) adalah jurnal pendidikan dan pembelajaran yang fokus pada keilmuan pendidikan Dasar maupun jenjang pendidikan lainnya, yang mengkaji tentang, IPA, IPS, Matematika, PKN, Bahasa Indonesia, Model Pembelajaran Sekolah Dasar, Metode Pembelajaran Sekolah Dasar,  Kurikulum Sekolah Dasar, Teori Pembelajaran Sekolah Dasar, dan bidang kelimuan lainnya tentang berbagai bentuk pelaksanaan pembelajaran pada dalam bidang pendidikan. Jurnal ini diterbitkan 4 kali pada setiap bulan januari, April, Juli dan Oktober setiap tahun.

View Journal | Current Issue | Register

Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

---

Journal title	Juara SD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran SD
Initials	JSD
Abbreviation	education, elementary,
Frequency	3 issues per year
DOI	prefix 10.26858 by
Print ISSN	-
Online ISSN	2830-3164
Editor-in-chief	Lukman Ali
Managing Editor	Muhammad Asrul Sultan
Publisher	Universitas Negeri Makassar
Citation Analysis	SCOPUS citation | Web of Science | Google Scholar
OAI Journal	http://ojs.unm.ac.id/JSD

---

Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran SD  adalah jurnal pendidikan dan pembelajaran yang fokus pada keilmuan pendidikan SD, kurikulum SD, teori pembelajaran SD, dan bidang kelimuan lainnya tentang model, pendekatan, metode dan inovasi pembelajaran pada setiap jenjang pendidikan . Jurnal ini diterbitkan pada setiap bulan Maret, July dan November setiap tahun.

View Journal | Current Issue | Register

Jurnal Administrasi, Kebijakan, dan Kepemimpinan Pendidikan (JAK2P)

Judul jurnal	Jurnal Administrasi, Kebijakan dan Kepemimpinan Pendidikan
Inisial	JAK2P
Singkatan	j. administrasi. pendidikan.
Frekuensi	2 masalah per tahun
DOI	-
ISSN online	2721-1886
Pemimpin Redaksi	Andi Wahed
Managing Editor	Wahira
Afiliasi	Universitas Negeri Makassar
Penerbit	Administrasi Pendidikan FIP UNM
Analisis Kutipan	beasiswa Google
Jurnal OAI	https://ojs.unm.ac.id/JAK2P

JAK2P diterbitkan dua kali dalam setahun, Juni, dan Desember. Diterbitkan oleh Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar (AP FIP UNM) bekerjasama dengan Ikatan Sarjana Manajemen/ Administrasi Pendidikan ( ISMAPI ). 

JAK2P telah terakreditasi SINTA 5  sesuai Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi,  Riset, Dan Teknologi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia  NOMOR 230/E/KPT/2022 

 

View Journal | Current Issue | Register

Jurnal MediaTIK

Journal title	Jurnal MediaTIK
Initials	JMTIK
Print ISSN	2656-1247
Online ISSN	2715-5919
Frequency	3 issues per year
Editor-in-chief	Dr. Mustari Lamada, S.Pd., M.T (Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Affiliation	Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Publisher	Jurusan Teknik Informatika dan Komputer
OAI Journal	https://ojs.unm.ac.id/mediaTIK/oai
Citation Analysis	Google Scholar

Jurnal MediaTIK diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar. Jurnal Media TIK terbit berkala tiga kali setahun pada bulan Januari, Mei dan September. Jurnal ini memuat artikel-artikel hasil penelitian dan atau kajian kritis di bidang Pendidikan Teknik informatika dan Komputer dari para mahasiswa, dosen, dan praktisi dari perguruan tinggi atau lembaga penelitian. Jurnal MediaTIK telah memiliki ISSN versi cetak dengan nomor 2656-1247 dan versi online dengan nomor 2715-5919.

View Journal | Current Issue | Register

JURNAL NALAR PENDIDIKAN

Jurnal Nalar Pendidikan p-ISSN : 2339-0794 e-ISSN : 2477-0515 Jurnal Nalar Pendidikan is a a national scientific journal of educational research publication published by Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran, Universitas Negeri Makassar ( LPM Penalaran UNM ). Jurnal Nalar Pendidikan published twice a year, in June an December, consistent with 20 research works from lectures, teachers, and student. Every article submitted will go through the peer reviewing stage. Journals can be accessed openly by anyone.  Jurnal Nalar Pendidikan (JNP) Publishes the best articles on the result of educational research which includes science  education, social education, economic education, language education, education in learning, evaluation of education, and educational technology.  JNP is Published by Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran Universitas Negeri Makassar (LPM Penalaran UNM) in Collaboration with Persatuan  Guru Republik Indonesia (PGRI) Sulawesi Selatan   Before Submitting an article, make sure the Jurnal Nalar Pendidikan Writing Template and guidelines. Articles that do not meet the requirements according to the  Jurnal Nalar Pendidikan writing guidelines will not be processed.

Announcement

---

Open Submission Jurnal Nalar Pendidikan

Respecfully

We are the organizer of Jurnal Nalar Pendidikan

Invite Lecturers, teachers and, students to publish the educational research result on Jurnal Nalar Pendidikan Volume 11 Number 1 which will be published in June 2023 and Volume 11 Number 2 to be published in December 2023

We don't accept articles that are indicated to do plagiarism.

Register here

Submission Guide here

Download Template  here

Jurnal Nalar Pendidikan indexed by :

Alamat :

The main secretariat of LPM Penalaran UNM at the Student Activity Center Building Campus UNM Gunung Sari Zip Code 90222 and Alternative Secretariat of LPM Reasoning UNM Jalan Daeng Tata No 15 Makassar

Phone : 0895800629897

email :  jnp.lpmpenalaran@unm.ac.id

View Journal | Current Issue | Register

JURNAL ORTO DIDAKTIKA

Journal title	Jurnal Orto Didaktika
Initials	ODEKA
Abbreviation	J. Pendidikan Luar Biasa/Pendidikan Khusus
Frequency	2 issues per year
DOI
Print ISSN
Online ISSN	2614-6177
Editor-in-chief	Dr. Triyanto Pristiwaluyo, M.Pd.
Publisher	Pendidikan Luar Biasa FIP UNM
Citation Analysis	Web of Science | Google Scholar
OAI Journal	https://ojs.unm.ac.id/odeka

Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Luar Biasa memuat tulisan tentang pendidikan luar biasa baik berupa pemikiran dan maupun hasil-hasil penelitian baik dari kalangan dosen maupun mahasiswa. Penerbitan jurnal ini bertujuan untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas serta menyebarluaskan kajian tentang pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus sebagai wahana komunikasi diantara cendikiawan, praktisi, mahasiswa dan pemerhati masalah-masalah Pendidikan Luar Biasa.

View Journal | Current Issue | Register

Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan

Journal title	: PROGRESIF: Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Initials	: PROGRESIF
Abbreviation	: PR
Frequency	: 2 Terbitan Pertahun
DOI	: https://doi.org/10.59562/progresif
Print ISSN	: 2809-4794
Online ISSN	: 2809-4492
Editor-in-Chief	: Edi Suhardi Rahman, S.Pd., M.Pd.
Afiliation	: Universitas Negeri Makassar
Publisher	: Jurusan Pendidikan Teknik Elektro
Citation Analysis	: SCOPUS | Web of Science | Google Scholar
OAI Journal	: http://ojs.unm.ac.id/progresif/oai

---

PROGRESIF: Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan merupakan jurnal ilmiah yang dikelola dengan proses peer review dengan p-ISSN 2809-4794 dan e-ISSN 2809-4492. PROGRESIF: Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar. PROGRESIF: Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan menerbitkan naskah hasil penelitian dan review literatur dalam bidang  ilmu pendidikan, profesi keguruan, dan pembelajaran teknologi dan vokasi/kejuruan

PROGRESIF: Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan terbit dua kali setahun, yaitu: Maret dan September, terbit secara open acces. Penulis yang ingin mengirimkan artikelnya dimulai dengan melakukan registrasi online di website dan menyesuaikan artikel dengan panduan dan template jurnal ini.

View Journal | Current Issue | Register

Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling

---

Journal title	Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling
Initials	JPPK
Abbreviation	j. psikol. pendidik.
Frequency	2 issues per year
DOI	prefix 10.26858 by
Print ISSN	2443-2202
Online ISSN	2477-2518
Editor-in-chief	Farida Aryani
Publisher	Universitas Negeri Makassar
Citation Analysis	SCOPUS | Web of Science | Google Scholar
OAI Journal	https://ojs.unm.ac.id/JPPK/oai

---

Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling (Journal of  Educational Psychology and Counseling)  is a peer-reviewed scientific open access, with e-ISSN : 2477-2518 and p-ISSN 2443-2202 published by Counseling Guidance Study Program, Graduate Program of Universitas Negeri Makassar in collaboration with Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN) .

View Journal | Current Issue | Register

KARYA: Journal of Educational Community Service

KARYA: Journal of Education Community Service is a blind peer-reviewed journal published by Pusat Kerjasama dan Pengembangan Inovasi Pendidikan (PKPIP) faculty of education, Makassar State University. This journal is published twice a year every January and July, using the open-access system as a whole. Publish articles on community service activities in the fields of education, social, human resource development, appropriate technology, economic development, entrepreneurship, and creative industries.

View Journal | Current Issue | Register

LaGeografia

Journal title	LaGeografia
Initials	LGA
Focus & Scope	LaGeografia published manuscripts on research in education, particularly related to teaching and learning, theory and practice in education an also about geography science and material object. The journal welcomes submissions from around the world as well as from indonesia. (Physical Geography, Human Geography, Technical Geography and Geography Education)
Frequency	3 issues per year
DOI	prefix 10.25580 by
Print ISSN	1412-8187
Online ISSN	2655-1284
Editor in Chief	Dr. Erman Syarif
Managing Editor	Dr. Hasriyanti
Publisher	Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Citation Analysis	Google Scholar
OAI Journal	https://ojs.unm.ac.id/lageografia/oai

View Journal | Current Issue | Register

Makassar Journal of Social Sciences

Makassar Journal of Social Sciences

Social science education; Journal of Thought, Social Science Education Research

 

Published twice a year in January and July. Contains scientific writing articles in the form of the results of analytical studies, research, application of theory and discussion of the library on Social Sciences consisting of History Education, Geography Education, Sociology Education and Economic Education and other social sciences in society. Publishing this journal aims to increase the quantity and quality as well as disseminate Social Science studies as well as a vehicle for communication between scholars, practitioners, students and observers of Social Sciences issues and Social Science practitioners.

View Journal | Current Issue | Register

Pandega: Jurnal Kajian Pendidikan dan Kepramukaan

---

Journal title	Pandega: Jurnal Kajian Pendidikan dan Kepramukaan
Initials	: Pandega
Abbreviation	: j. pandega.
DOI	: prefix 10.26858 by
ISSN(Electronic)	: 2987-5102
Frequency	: Biannually (Mei and Oktober)
First Published	: Mei 2023 (On Going)
Editor in chief	: Dr. Muh Iswal Burhan.,S.Pd.M.T
Area of Interest	: 1. Educational Science   2. Learning Technology   3. Social and humaniora   4. Scout Education
City	: Indonesia
Publisher	: Pramuka Universitas Negeri Makassar
Institution	: Universitas Negeri Makassar
Contact:	: ukmpramuka@unm.ac.id
	: +62 85 255 414 353
Citation Analysis	: Garuda | Sinta | Google Scholar

---

View Journal | Current Issue | Register

Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

View Journal | Current Issue | Register

PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran

---

Journal title	PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran
Initials	Pembelajar
Abbreviation	j. pembelajar
Frequency	2 issues per year
DOI	prefix 10.26858 by
Print ISSN	2549-9203
Online ISSN	2549-9114
Editor-in-chief	Faridah
Publisher	Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar
Affiliasi	Universitas Negeri Makassar
Citation Analysis	Google Scholar
OAI Journal	https://ojs.unm.ac.id/pembelajar/oai

---

 

PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran It is published twice a year in April and October with a peer review and open access process. Learners have e-ISSN: 2549-9114 and p-ISSN: 2549-9203. Receive writing of thoughts and research results

PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran  publish the results of thought and research results written by experts, educators, scientists, and practitioners of education in the field of Education, Teacher Training, and Learning

PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaranpublished with open access, where abstracts and full text have been published on the website can be read and downloaded for free.

PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Is a Scientific Publication reviewed by experienced experts in expertise with abstracts in English and Indonesian.

PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran It is now accredited by Kemenristekdikti No.  28/E/KPT/2019, September 26, 2019

View Journal | Current Issue | Register

PENGABDI

PENGABDI merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Makassar. Jurnal ini menerbitkan artikel laporan hasil program pengabdian masyarakat.  Jurnal Pengabdi terbit 2 kali dalam 1 tahun yakni bulan Juni dan Desember.

P-ISSN : 2745-8474
E-ISSN: 2745-8466

Address:
Pinisi Tower of Universitas Negeri Makassar, 10th Floor
A.Pettarani Street, Makassar, 90222

Hp: 085255602827
e-mail: yusri@unm.ac.id (managing editor)

View Journal | Current Issue | Register

Pinisi Journal of Education

View Journal | Current Issue | Register

Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

---

Journal title	Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Initials	PjP
Abbreviation	education, elementary schools, Pjp
Frequency	3 issues per year
DOI	prefix 10.26858 by
Frecuency	March, July, November
Online ISSN	2798-9097
Editor-in-chief	Muhammad Irfan
Section Editor	Ramlan Mahmud
Publisher	Universitas Negeri Makassar
Citation Analysis	SCOPUS citation | Web of Science | Google Scholar
OAI Journal	http://ojs.unm.ac.id/pjp/oai

---

Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar is a journal with peer reviews published twice every March, July, November. The Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar publishes research articles that discuss learning at PGSD or in Elementary Schools that discuss learning curriculum and technology, school management, education policies in elementary school. Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar published by Prodi PGSD Kampus Makassar Universitas Negeri Makassar with open access and peer-review which is Collaboration from HDPGSDI. All papers are peer-reviewed by at least two referees. 

View Journal | Current Issue | Register

PINISI TEACHING JOURNAL

View Journal | Current Issue | Register

Prosiding Seminar Nasional & Temu Kolegial Jurusan PLS Se-Indonesia

Prosiding Seminar Nasional dan Temu Kolegial Jurusan PLS Se-Indonesia merupakan luaran Seminar Nasional dan temu Kolega Jurusan PLS Se-Indonesia dengan tema "Pendidikan Luar Sekolah Harapan dan tantangan di Era Industri 4.0" oleh Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas negeri Makassar dengan ISBN: 9786025339707. Kegiatan ini melibatkan seluruh praktisi bidang pendidikan luar sekolah di seluruh indonesia.Tujuan dari seminar ini adalah untuk memperoleh wawasan mengenai perkembangan ilmu pengetahuan secara umum dan pendidikan luar sekolah secara khusus : Kurikulum dan pembelajaran Pendidikan Nondormal, Kualifikasi dan konpetensi Pendidik dan tenaga kependidikan nonformal, manajemen pendidikan nonformal dan pendidikan anak usia dini.

View Journal | Current Issue | Register

Prosiding Seminar Nasional Administrasi Pendidikan & Manajemen Pendidikan

Kami ingin mengucapkan terima kasih kepada semua yang telah membantu menyelenggarakan Seminar ini. Kami berterima kasih kepada semua pembicara, presenter dan semua peserta. Terima kasih khusus diberikan kepada Rektor Universitas Negeri Makassar dan Ketua ISMAPI Pusat atas dukungan dan umpan balik mereka selama Seminar.

View Journal | Current Issue | Register

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Vokasi

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Vokasi

View Journal | Current Issue | Register

Publikasi Pendidikan

Publikasi Pendidikan : Jurnal Pemikiran, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Bidang Pendidikan (ISSN 2088-2092 Print, ISSN 2548-6721 Online) published an article in the form of the results of thought, research and community service education. The focus and scope of the published article is about basic education or elementary school related to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning model, learning methods and instructional media. Publish 3 times in one year, in the last week of February, June and October.

Publikasi Pendidikan : Jurnal Pemikiran, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Bidang Pendidikan in collaboration with the Indonesian PGSD Lecturer Association (Himpunan Dosen PGSD Indonesia /HDPGSDI), currently in the SINTA 4 list. We are also indexed in Google Scholar, Crossref, OneSearch (Perpusnas), Garuda and others.

Publikasi Pendidikan : Jurnal Pemikiran, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Bidang Pendidikan in collaboration with HDPGSDI

View Journal | Current Issue | Register

Riset Assesmen

Jurnal Riset Asessmen dikelola oleh Prodi PEP berisi tentang tulisan ilmiah dalam bidang penelitian dan evaluasi pendidikan. dengan frekuensi terbitan 4 bulanan.

 

View Journal | Current Issue | Register

Seminar Nasional Teknologi Pendidikan

1. Latar Belakang

Era digital menjadikan aktivitas berpindah ke dalam online, dilain pihak perkembangan teknologi idealnya sebanding dengan perkembangan kompetensi penggunanya. Hal tersebut menjadi fenomena yang menjadi fokus perhatian Prodi Teknologi Pendidikan dalam penyelenggaraan seminar ini. Seminar nasional merupakan kegiatan tahunan dengan penyelenggara  Mahasiswa Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar sejak Tahun 2017. Seminar ini dirangkaikan dengan  kegiatan Edufair yang juga merupakan kegiatan tahunan Mahasiswa Teknologi Pendidikan. Kegiatan edufair ini terbuka untuk umum, dengan berbagai kegiatan seperti talkshow, kewirausahaan, pameran, lomba dan seminar nasional . Kegiatan ini sangat sejalan dengan Program Kampus Merdeka – Merdeka Belajar yang dicanangkan oleh Mendikbud Nadiem Makarim tanggal 24 Januari 2020 silam. Program kampus merdeka  mengusung semangat kemandirian mahasiswa dalam berbagai persoalan, tidak lagi terikat di dalam kelas  sangat sesuai dengan kompetensi yang harus diperoleh mahasiswa yaitu mampu memahami berbagai kebutuhan di masyarakat secara langsung, berkolaborasi dan berinovasi mengembangkan kompetensinya. Semangat itu yang mendorong terlaksananya seminar daring nasional ini dengan meletakkan perhatian utama pada literasi digital, untuk menyiapkan generasi digital menuju digital nation.

Kehadiran dunia digital telah memudahkan masyarakat mendapatkan berbagai informasi dengan cepat dari berbagai penjuru dunia. Tak hanya memberikan informasi dengan cepat, media digital dalam perkembangannya memberikan banyak manfaat seperti mempermudah interaksi antar masyarakat (berkomunikasi), pendidikan dan menjalankan usaha. Namun, teknologi juga memiliki dua sisi yang berbeda, sisi positif dan sisi negatif. Perkembangan teknologi seringkali tidak diimbangi dengan perkembangan individu sebagai penggunanya.

Perkembangan pengguna internet di Indonesia setiap tahun mengalami peningkatan hal ini dapat dilihat dari jumlah yang dirilis oleh beberapa badan survei sepertii we are social & Hotsuite dan APJII setiap tahunnya, data digital Indonesia di tahun 2020 menunjukkan ada 202,6  juta pengguna internet di Indonesia, sedangkan data digital Indonesia per Januari 2021 juga menunjukkan angka pengguna internet di Indonesia pada Januari 2021 mengalami peningkatan dari tahun sebelumnya, dimana dari 202,6 juta pengguna internet di Indonesia yang telah mengalami peningkatan sebesar 27 juta dari angka pada tahun 2020. Data tersebut, angka penetrasi pengguna internet sebesar 73,7%. Sedangkan penguna media sosial aktif di Indonesia terdapat 170,0 juta pengguna. (We Are Social and HootSuite, 2021). Hal ini tentunya di pengaruhi oleh kondisi yang saat ini mengharuskan semua dilakukan secara online, membuat masyarakat menghabiskan waktunya di dunia maya.

Pengguna internet jika di lihat dari segmen usia di Indonesia  anak-anak dan remaja merupakan pengguna internet terbanyak dengan usia 10-14 tahun memiliki penetrasi sebesar 66,2% dan usia 15-19 tahun mempunyai penetrasi internet paling tinggi sebesar 91% di tahun 2018, dan hal yang sama juga di ungkapkan APJII di data survei  2019-2020 yang juga menunjukkan hal yang sama, usia 10-19 tahun yang masih menempati posisi pengguna internet terbanyak. Mereka inilah yang dikenal dengan yaitu Digital Native atau net generation, generasi digital yaitu generasi yang lahir setelah tahun 1980-an, di mana mereka selalu dikelilingi dan menggunakan komputer, video game, pemutar musik digital, kamera video, telepon selular dan mainan digital lain. Geberasi sebelumnya disebut Digital Immigrant yaitu orang-orang yang lahir sebelum tahun 1980 dan tidak tumbuh di era budaya digital. Mereka memerlukan kemampuan beradaptasi dengan teknologi dalam kehidupan sehari-hari (Hill, 2010: 22). Mengingat Digital Native adalah seseorang yang lahir selama atau setelah digital itu dikenalkan dengan lebih luas dan mereka mulai terbiasa berintrakasi dengan digital sejak usia dini sehingga mereka sudah mulai menggunakan dan memahami dari sejak dini tentang hal-hal yang berhubungan dengan digital.

Hal tersebutlah yang menjadi perhatian utama terselenggaranya seminar ini. Kedua generasi ini baik native maupun immigrant saat ini sama-sama memiliki ketergantungan terhadap teknologi informasi, namun meski menggunakannya belum dapat dipastikan mereka memiliki kompetensi literasi digital yang cukup sebagai pengguna. Individu perlu menguasai kecakapan literasi digital  untuk beradaptasi di era digital ini. Pengguna Internet yang semakin  muda menjadi bagian terbentuknya generasi digital, mereka harus disiapkan dan beradaptasi dengan dunia maya. Internet tidak hanya menwarakan informasi dan kemudahan tapi juga memiliki sisi gelap seperti cyberbullying maupun cybercrime, yang dampaknya sangat besar bagi pengguna di dunia nyata.  Literasi digital secara sederhana diartikan sebagai kecakapan memahami dan menggunakan informasi dari berbagai tipe format sumber-sumber informasi yang lebih luas, dan mampu ditampilkan melalui perangkat komputer. Kemampuan literasi digital menjadikan seseorang mampu mentransformasikan kegiatan melalui penggunaan perangkat teknologi digital. 

Tahun 2018 United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) mendefinisikan literasi digital sebagai kemampuan individu untuk mengakses, memahami, membuat, mengomunikasikan, dan mengevaluasi informasi melalui teknologi digital. Sementara Jaringan Pegiat Literasi Digital (Japelidi) pada tahun yang sama menyebutkan literasi digital terdiri atas tiga elemen, yaitu pengetahuan, kompetensi, dan lokus personal. Pengetahuan dan kompetensi artinya individu diharapkan memahami dan mengimplemntasikan konsep literasi digital, sedangkan lokus personal artinya kebutuhan literasi digital individu satu dan lainnya bisa saja berbeda. Japelidi juga mengelompokkan literasi digital menjadi 10 kompetensi, yaitu mengakses, menyeleksi, memahami, menganalisis, membuktikan, mengevaluasi, mendistribusi, memproduksi, berpartisipasi, dan kolaborasi.

Pentingnya membangun kemampuan literasi digital pada generasi muda sebagai digital native mapun digital immigrant sangat mempengaruhi kualitas masa depan bangsa. Hal itu karena keduanya baik langsung maupun tidak langsung merupakan salah satu elemen penting dan potensial dalam membangun bangsa sebagai bahian dari digital nation. Digital immigrant juga perlu memiliki kompetensi Literasi digital yang baik, unutk beradaptasi dengan generasi digital sebagai orangtua maupun pendidik dan juga untuk menjalani berbagai aktivitas mereka di dunia maya. Kompetensi literasi digital yang baik akan mampu membuat mereka berinteraksi, bekerja, belajar dan berkreasi di dunia digital dengan aman dan nyaman. Perkembangan teknologi digital yang diimbangi dengan pembangunan karakter berliterasi digital, tentunya akan membentuk generasi digital yang berintelek dan memiliki keterampilan menuju digital nation.

2. Tujuan kegiatan

Adapun tujuan dilaksanakannya Seminar Nasional ini adalah :

1. Generasi muda dan masyarakat luas dapat memahami  kompetensi literasi digital  guna pemanfaatan Internet yang positif dan produktif, sebagai bagian dari generasi digital.
2. Generasi muda dan masyarakat luas dapat menjelaskan kompetensi literasi digital guna pemanfaatan Internet yang positif dan produktif, sebagai bagian dari generasi digital.
3. Generasi muda dan masyarakat umum dapat memiliki dan menerapkan kecapakan literasi digital dalam mewujudkan digital nations. 

View Journal | Current Issue | Register

SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya

---

Journal title	SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya
Initials	SUPREMASI
Abbreviation	SUP
Frequency	2 issues per year
DOI	10.26858/supremasi
Print ISSN	1412-517X
Online ISSN	2720-9369
Editor-in-Chief	Dr. Bakhtiar, S. Pd., M. Pd.
Afiliation	Universitas Negeri Makassar
Publisher	Department of Pancasila and Civic Education
Citation Analysis	SCOPUS | Web of Science | Google Scholar | Garuda | Sinta
OAI Journal	http://ojs.unm.ac.id/supremasi/oai

 

View Journal | Current Issue | Register

TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini

TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini is a peer-reviewed journal containing the results of thinking and research related to early childhood education. The journal is intended to provide an academic forum for educational experts, researchers, and practitioners related to current and future issues of early childhood education. Experts will review all articles before being accepted for publication. Each author is solely responsible for the content of the published article. 

TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini has a focus & scope related to analytical studies and research results related to early childhood, including; the development of moral and religious values, physical motor development, emotional, social development, cognitive development, language development, artistic and creative development, childcare, childcare, early childhood education management institutions, early childhood development assessment, child development psychology, child empowerment, learning strategies, educational tool games, learning media, innovations in early childhood education and various fields related to Early Childhood Education. 

TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini  has the number p-ISSN 2476-9363 & e-ISSN 2723-7613 with a publication time of two times a year in June and December. They were published by the Early Childhood Education Teacher Education Study Program faculty of education, Universitas Negeri Makassar, collaborating with the Asosiasi PGPAUD Indonesia, Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, and Asosiasi Prodi PG-PAUD Perguruan Tinggi Muhammadiyah (PTM) Se-Indonesia. This journal is open to authors (open access) worldwide regardless of nationality.

 

View Journal | Current Issue | Register

UNM Geographic Journal

---

Journal title	: UNM Geographic Journal
Initials	: UGJ
Abbreviation	: UNM Geogr. J
Frequency	: 2 issues per year (March and September)
DOI	: prefix 10.26858 by
Print ISSN	: 2580-9423
Online ISSN	: 2597-4076
Editor-in-chief	: Rosmini Maru
Managing Editor	: Amal Arfan, Rusdi Rusdi
Publisher	: Prodi Pendidikan Geografi Program Pascasarjana Universitas
	Negeri Makassar
Citation Analysis	: Google Scholar
OAI Journal	: https://ojs.unm.ac.id/UGJ/oai

---

UNM Geographic Journal adalah open journal system yang menggunakan sistem peer-review pada jurnal yang di submit secara online

Diterbitkan oleh Prodi Pendidikan Geografi Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar online sejak tahun 2017.

UNM Geographic Journal adalah jurnal Open-Access dan diterbitkan dua kali setahun setiap bulan Maret dan September. Mempublikasikan artikel dengan pendekatan Multidisipliner, yang meliputi: Ilmu Pendidikan, Sains dan Teknologi, Ilmu Ekonomi dan Bisnis, Humaniora, Ilmu Sosial, Komunikasi, Teknik, dan Informatika.

View Journal | Current Issue | Register

UNM Journal of Biological Education

---

Journal title	UJBE: UNM Journal of Biological Education
Frequency	2 issues per year (March & September)
ISSN	2581-1959 (Print)
ISSN	2581-1967 (Online)
Publisher	Pascasarjana Universitas Negeri Makassar
Citation Analysis	Google Scholar
DOI	prefix 10.35580 by

 

UNM Journal of Biological Education with p-ISSN 2581-1959 and e-ISSN 2581-1967 publishes the latest research into the biology teaching and learning, assessment of biology learning, development of biology teaching and learning strategy, development of biology teaching media.

The journal aims to bridge the gap between research and practice, providing information, ideas and opinion, in addition to critical examinations of advances in biology teaching and learning research. Special emphasis is placed on research relevant to educational practices, guided by educational realities in systems, schools, colleges and universities. Articles that are theoretically informed and methodologically rigorous are welcomed. It is owned by The Graduate School of Universitas Negeri Makassar. It is published twice a year, March and September.

View Journal | Current Issue | Register

UNM Journal of Technology and Vocational

Journal title	UNM Journal of Technology and Vocational
Initials	UJTV
Print ISSN	2580-0418
Online ISSN	2580-0434
Frequency	3 issues per year
Editor-in-chief	Dr. Anas Arfandi, S.Pd., M.Pd.  (Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Affiliation	Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Pascasarjana Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Publisher	Program Studi S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
OAI Journal	https://ojs.unm.ac.id/UJTV/oai
Citation Analysis	Google Scholar

Jurnal UNM Journal of Technology and Vocational diterbitkan oleh Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar. Terbit 3 (tiga) kali dalam setahun pada bulan Februari, Juni, dan Oktober

View Journal | Current Issue | Register