Vol 2, No 2 (2021)

INTERFERENCE

DOI: https://doi.org/10.26858/interference.v2i2

Table of Contents

Articles

Peningkatan Kemampuan Menyimak Melalui Teknik Bisik Berantai
Yeherlina Ohe Kokomaking
Misnawaty Usman
PDF
78-88
Tema “Keluarga” dan Relevansinya dalam Pembelajaran Bahasa Jerman
Sri Santia S
Muh. Anwar
PDF
89-97
Penerapan Metode Pembelajaran Reward And Punishment dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman
karmilawati karmilawati
Laelah Azizah
Nurming Saleh
PDF
98-104
Analisis Kesalahan Sintaksis Pada Karangan Deskripsi Bahasa Jerman
Dhesy Bonitha Savitri Murad
Laelah Azizah
Misnah Mannahali
PDF
105-116
Analisis Cerita Pendek “Der Tänzer Malige” Karya Johannes Bobrowski
Rosnaini Rosnaini
Ambo Dalle
Syamsu Rijal
PDF
117-126
Murder Dalam Pembelajaran Membaca Memahami Bahasa Jerman
Imma Tahir
Jufri Jufri
Abdul Kasim Achmad
PDF
127-136
Problematika Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Yang Belum Pernah Mendapatkan Pelajaran bahasa Jerman di Jenjang Pendidikan Sebelumnya
Ihsan Ihsan
Syarifah Fatimah Al-Ilmul
PDF
137-146
Analisis Kesalahan Penggunaan Fragesatz
Ananda Nur Hazanah Al-Thasyam
Syarifah Fatimah Al-Ilmul
Abdul Kasim Achmad
PDF
147-155
Keterampilan Menulis Surat Pribadi Bahasa Jerman
Nursyahbani Tenri Waru
Ambo Dalle
PDF
156-163
Supremasi Perempuan Dalam Novel Renjana Dyana Karya Adimodel : Kajian Feminisme Radikal
Fadhlur Rahman
Juanda Juanda
Suarni Syam Saguni
PDF
164-175
An ‘Open Data’ Content Analysis to the Jargons and Metaphor in Pakistani News Bulletin
Taha Shabbir
Sabir Ahmed
PDF
176-188