Author Details

Rusli, Muhammad Aqil, Prodi Pendidikan IPA, Universitas Negeri Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia, Indonesia

  • Vol 7, No 2 (2023) - Articles
    PENERAPAN E-MODUL BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) SISWA KELAS VIII SMPN 1 BUNGORO
    Abstract  PDF
  • Vol 7, No 3 (2023) - Articles
    DESKRIPSI MISKONSEPSI IPA MENGGUNAKAN THREE-TIER DIAGNOSTIC TEST DISERTAI CRI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN SE-KELURAHAN SUDIANG KOTA MAKASSAR
    Abstract  PDF
  • Vol 7, No 3 (2023) - Articles
    ANALISIS SIKAP ILMIAH, AKTIVITAS, DAN RESPON CALON GURU TERHADAP PENERAPAN PEMBELAJARAN PROJEK DI MASA PANDEMI COVID-19
    Abstract  PDF
  • Vol 7, No 3 (2023) - Articles
    IMPLEMENTASI E-LKPD BERBANTUAN LABORATORIUM VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS VIII
    Abstract  PDF