PINISI JOURNAL OF EDUCATION

Nurfaidawati, Nurfaidawati, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

• Vol 1, No 3 (2021): May - Articles
  Pengaruh Sistem Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Kelas Lima Di Makassar
  Abstract  PDF

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
PINISI JOURNAL OF EDUCATION (E-ISSN 2747-268X)