Arif, Tarman Andi, Magister Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

• Vol 4, No 1 (2020): Januari (JIKAP PGSD) - Articles
  Pengaruh Metode Preview, Question, Read, Reflect, Recite and Review (PQ4R) terhadap Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD Inpres Tetebatu Kabupaten Gowa
  Abstract  PDF

Dipublikasikan oleh

Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Kampus VI UNM Bone

Universitas Negeri Makassar

Jalan Sudirman Watampone.

Hubungi 085299249197

Email: [email protected]

JIKAP Terindex:

JIKAP dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 .

                           Dedicated to:

Lihat Statistik Saya