Sikap Mahasiswa Sastra Indonesia dalam Perkuliahan Daring pada Masa Pandemi Covid-19: Tinjauan Sistem Appraisal

Muh. Muchtasim(1*), Mahmudah Mahmudah(2), Nensilianti Nensilianti(3),

(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Negeri Makassar
(3) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author




DOI: https://doi.org/10.26858/.v1i1.23873

Abstract


Abstract. This qualitative research with descriptive explanation aims to describe the forms of attitude in the speech spoken by Indonesian Literature students class 2020 in attending online lectures during the COVID-19 pandemic and the factors that cause the problems of online lectures. The results of this study indicate that first, the attitudes in speech expressed by Indonesian Literature students class 2020 who attend online lectures are dominated by negative affect, Judgment aspect in this research is dominated by personal judgment rather than moral, and the factors that cause online lectures are divided into internal and external factors.

 

Keywords: Attitude, online lectures, internal and external factors


Full Text:

PDF

References


Argaheni, Niken Bayu. (2020). Sistematik Review: Dampak Perkuliahan Daring saat Pandemi Covid-19 terhadap Mahasiswa Indonesia. PLACENTUM Jurnal Ilmiah Kesehatan dan Aplikasinya. 8(2). 99-108.

Charmilasari. (2018). Modalitas Pada Wacana Kelas: Kajian Linguistik Sistemik Fugsional. Jurnal Onoma: Pendidikan Bahasa dan Sastra. 4(2). 138-156.

Hendrastuti, Retno. 2018. Pembelajaran Teks Sastra Dengan Pendekatan Linguistik Sistemik Fungsional. Pertemuan Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia (PIBSI).841-848.

Hidayat, Rahmat. (2015). Performance Appraisal sebagai Alat Pengukuran Kepuasan Kerja Karyawan. Jurnal Ilman. 3(1). 1-8.

Kuntarto, Eko. (2017). Keefektifan Model Pembelajaran Daring Dalam Perkuliahan Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. Journal Indonesian Language Education and Literature. 3(1). 99-110.

Masnun. (2018). Teori Linguistik dan Psikologi Dalam Pengajaran Bahasa Arab di Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam. 8(1). 172-204.

Mulyana, Mumuh, Bambang Hengky Rainanto, dkk. (2020). Persepsi Mahasiswa atas Penggunaan Aplikasi Perkuiahan Daring saat Wabah Covid-19. Jurnal Analisis Sistem Perguruan Tinggi. 4(1). 47-56.

Nurfaidah, Sitti, Anna Riana Suryanti Tambunan, Fadhila Yonata, dkk. (2020). Persepsi Mahasiswa Internasional Terhadap Kuliah Kerja Nyata Virtual (KKN-V) di Masa Pandemi Covid-19.OJED Open Journals In Education. 10(3). 198-208.

Pusparini, Ayu. (2017). Analisis Sistem Appraisal Berita Proses Eksekusi Duo Bali Nine (Pendekatan Linguistik Sistemik Fungsional). Paramasastra. 4(2). 193-209.

Sardila, Vera. (2015). Strategi Pengembangan Linguistik Terapan Melalui Kemampuan Menulis Biografi Dan Autobiografi: Sebuah Upaya Membangun Keterampilan Menulis Kreatif Mahasiswa. An-Nida’: Jurnal Pemikiran Islam. 40(2). 110-117.

Widodo, Handoyo Puji, Sandi Ferdiansyah, Lara Fridani. (2020). Mahasiswa Internasional dan Covid-19. OJED Open Journals In Education. 10(3). 1-12.

Wulansari, Atsani. (2016). Analisis Wacana ‘What’s Up With Monas?’ Dengan Pendekatan Linguistik Sistemik Fungsional. Transformatika. 12(2). 29-45.

Yunus, Rusyda Nazhirah. (2018). Sistem Apraisal Pada Teks Iklan Masyarakat Di Kota Tebing Tinggi. Jurnal Manajemen Tools. 9(1). 105-113.


Article Metrics

Abstract view : 153 times | PDF view : 17 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.