FRATER MAKASSAR 初中九年级学生使用汉语的结构助词"的、得、地" 的能力

Vinsensia Suldianti(1*), Syarifah Fathimah A.I.(2), Mir'ah Azizah(3),

(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Negeri Makassar
(3) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author




DOI: https://doi.org/10.26858/wenchuang.v3i1.45396

Abstract


摘要

本研究是一项定量描述性研究，旨在获取SMP Frater Makassar 九年级学生在汉语句 子中使用结构助词 “的、得、地” 论文的数据。本研究中的论文是 IX E 班 SMP Frater Makassar 班，由 7 个班级共有210 学生。抽样技术采用随机抽样、因此本研究的样本 为IX E 班学生，共有 30 学生。本研究的数据来自对错测试、填充和写作测试。 使 用百分比技术分析数据、结果为 91,1%。 结果表明，在汉语句子中结构助词“的、得、 地”的使用能力水平上、学生处于属于非常好(91,1%)。

关键词:结构助词,的,得,地,汉语。


Full Text:

PDF

References


Alwi & Sugono. 2000. Politik Bahasa. Jakarta Pusat: Pusat Bahasa, Departemen Pendidikan Nasional

Amri, Y.K. 2015. Bahasa Indonesia: Pemahaman Dasar-dasar Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Atap Buku

Angela, S. (2018). Analisis Kessalahan Penggunaan Kata Bantu Struktural “的，得，地” Pada Mahasiswa Angkatan 2017. Surabaya: Universitas Kristen Petra

Chaer, A. (2012). Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.

Congdro, Sherlly. 2011. Analisis Kesalahan Penggunaan Kata “X 然” Sebagai Keterangan,

Sifat dan Konjungsi dalam Kalimat Bahasa Mandarin oleh Pelajar Khusus Bahasa Mandarin zhongwen Medan 汉语中“~然”类词 语偏误分析. Skripsi: Universitas Sumatra Utara

Djiwandono, Soenardi. 2011. Tes Bahasa: Pegangan Bagi Pelajar Bahasa. Jakarta: PT. Indek

Elmira, E. Dkk. (2020). Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Bantu 的 [De] Dan 得 [De] Dalam Pembelajaran Bahasa Mandarin Kelas XI SMA Islam Athirah 1 Makassar. Makassar: Universitas Negeri Makassar

Iskandar, M.C.C. (2013). Analisis Dan Metode Pengajaran Tiga Kata Bantu ”DE” . Jakarta: Universitas Bunda Mulia

Junaeny, A. (2020). Perbandingan Partikel DE 的 Bahasa Mandarin Dengan Kata Berfungsi Sama Dalam Bahasa Indonesia. Makassar: Universitas Negeri Makassar

Liana, S. (2017). Kesalahan Penggunaan Kata Bantu Struktural “DE(的)” Mahasiswa STBA-PA Medan. Medan: STBA-PA

Liu, Y.H. (2004). Shiyong Xiandai Hanyu Yufa. Beijing: Shangwu Yinshuguan

Li, X.Q.(2005). Xiandai Hanyu Xuci Jiangyi. Beijing: Beijing Daxue Chubanshe

Mc Shane & Glinow, 2007. Organizational Behavior , Fourth Edition, Mcgraw Hill

international edition ,2008. Prentice Hall.

Munib, Achmad. 2010. Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: UNNES Press. Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Penilaian Pembelajaran Bahasa Ber basis Kompetensi.

Yogyakarta: BPFE.

Purwanto, M. N. 2012. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT

Remaja Rosdakary

Qhomariah, Dkk. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Prompting terhadap

Kemampuan Tata Bahasa 的 (De)，得 (De)，地 (De) Mahasiswa Pendidikan Bahasa Mandarin Angkatan 2018 Universitas Negeri Malang. Malang: Universitas Negeri Malang

Robbins & Timothy. 2008. Perilaku Organisasi Organizational Behavior. Jakarta: Salemba Empat

Sudjana. (2005). Metode Statistika. Bandung: Tarsito

Suparto.(2003). Tata Bahasa Mandarin Itu Mudah. Jakarta: Puspa Swara

Sutami, Hermina. 2016. Fungsi Dan Kedudukan Bahasa Mandarin Di Indonesia. Depok:

Universitas Indonesia

Sutami, Hermina. 2007. Kekhasan Pengajaran Bahasa Mandarin Di Indonesia. Depok:

Universitas Indonesia

Setiawan, Yasin. 2006. Perkembangan Bahasa.

Wiratno, Tri. 2018. Pengantar Ringkas Linguistik Sistemik Fungsional. Yogyakarta - Pustaka Pelajar

Wiratno & Santosa. 2014. Bahasa, Fungsi Bahasa, dan Konteks Sosial. Jakarta: Universitas Terbuka

Yanggah, M. E. (2013). 初级阶段印尼学生使用结构助词. Surabaya: Universitas Widya Kartika Surabaya

Yang, D. (2017). About Division and Mergence of “De(的)” “De(地)” and “De(得).” Zhang,Y.S & Zhang, B. Xiandai Hanyu Xuci. Huadong: Huadong Daxue Chubanshe

左翠玲. Z. C. (2008). 试析“ 的、地、得”在文章中的使用.


Article Metrics

Abstract view : 117 times | PDF view : 19 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Vinsensia Suldianti, Syarifah Fathimah A.I., Mir'ah Azizah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


Published by:

Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin

Fakutas Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Makassar

Office:

Jalan Daeng Tata Raya Kec. Parangtambung Kota Makassar. Prop. Sulawesi Selatan, Indonesia Email: wenchuang@unm.ac.id  Contact: +6281354525821

This is a website that publishes an open-access article distributed under Licensed Creative Commons License Creative Commons License the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License.