Development of the CAREER E-Module to Improve the Career Decisions of Vocational High School Students in Majene Regency

Nur Aulia Putri Astuti(1*), Farida Aryani(2), Abdul Saman(3),

(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Negeri Makassar
(3) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author



Abstract


This research aims to develop e-module career media based on career information services carried out by the author based on the potential and problems that exist at school, namely the need for innovative media updates used at school during the process of providing career information services. This research aims to develop e-module career media based on career information services and produce media that are valid, practical and effective, and responsive. The existence of media is expected to help the career guidance process at school. To achieve the goal, the author developed the e-module career by using the research and development method with steps: 1) potential and problems, 2) data collection, 3) product design, 4) design validation, 5) design revision, 6) product trial, 7) final product. The subjects in this study were students of class XII of SMK Negeri 2 Majene. This research uses the Research and Development (R&D) method with the Borg and Gall development model modified by the researcher, the data collection instrument used is a questionnaire given to material experts, media experts, practitioner experts and respondents (students) to see the feasibility of the developed media.

Full Text:

PDF

References


Eldha, I. H. (2022). Pengaruh E-Modul Pembelajaran Berbasis Metode Science Technology Society Terhadap Hasil Belajar Kelas Iv Sd Muhammadiyah Pringsewu. Skripsi. (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG).

Fadhillah, S. H., & Yudiana, W. (2020). Kesulitan pengambilan keputusan karier pada siswa di daerah rural: Bagaimana peran dukungan sosial. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia. Vol (9), No (2), Hal 229-248.

Fadilla, P. F. (2020). Peran Pendidikan Karakter Terhadap Faktor-Faktor Pengambilan Keputusan Karier Di Era Revolusi Industri 4.0. KoPeN: Konferensi Pendidikan Nasional, Vol (2), No (1), Hal 219-225

Faruq, F., Aziz, M. F., Sukmakarti, L. D., Rahmawati, S., & Purwandari, E. (2022). Pelatihan Karier Sebagai Upaya Meningkatkan Pengambilan Kuputusan Karier Siswa. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 795-805.

Kristanti, M. R. I., & Indrayanti, T. (2022). Presuposisi dalam Video Wawancara Tokoh Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Jurnal Ilmiah FONEMA: Jurnal Edukasi Bahasa Dan Sastra Indonesia, Vol (5),No(1),Hal 69-81.

KALSUM, U. (2022). Pengembangan Media E-Career Secara Online Melalui Website Sekolah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengambilan Keputusan Karier Siswadi Sma Negeri 4 Bantimurung Kabupaten Maros.

Kurnia, D. (2018). Pengaruh Efikasi Diri, Kecerdasan Emosi Dan Dukungan Keluarga Terhadap Pengambilan Keputusan Karier Siswa SMA (Bachelor's thesis, Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).

Marcela, R., Idris, M., & Aryaningrum, K. (2022). Pengembangan Media Permainan Ular Tangga dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 138 Palembang. Journal on Teacher Education, Vol (4), No(1), Hal 54-61.

Maulida, F. L., & Wiyono, B. D (2021). Pengembangan E-Modul Perencanaan Dan Pengambilan Keputusan Karier Untuk Siswa Sma.

Maslikhah, M., Hidayat, D. R., & Marjo, H. K. (2022). Pengaruh Dukungan Keluarga Dan EFfikasi Diri Terhadap Pengambilan Keputusan Karier Siswa SMK NEGERI. Jurnal Ilmu Dan Budaya. Vol (43), No (1), Hal 33-44.

Muslimin, T. A., & Kartiko, A. (2020). Pengaruh Sarana dan Prasarana Terhadap Mutu Pendidikan di Madrasah Bertaraf Internasional Nurul Ummah Pacet Mojokerto. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, Vol (1), No (2), Hal 75–87.

Muzdallifah, P. I., Suarti, N. K. A., & Rayani, D. (2022). Pengaruh Layanan Informasi Karier Terhadap Self Efficacy Pada Siswa Kelas Xi Smkn 3 Mataram. Realita: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 7(2), 1759-1773.

Miftah dan Rokhman. 2022. Kriteria pemilihan dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK sesuai kebutuhan peserta didik. Jurnal ilmiah pendidikan. Vol. 1 No.4

Nurrega, R. G., Wahyuningsih, H., & Gusniarti, U. (2018). Konseling Karier Kelompok Cognitive Information Processing Untuk Meningkatkan Pengambilan Keputusan Karier Siswa. Journal of Psychological Science and Profession. Vol (2), No (1), Hal 127-134.

Opier, N. M. (2020). Pengaruh Locus Of Control dan peran gender terhadap pengambilan keputusan karier siswa kelas XI dan XII SMAS Diponegor Tumpang. Skripsi (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim)

Rahmadhani, S., & Efronia, Y. (2021). Penggunaan E-Modul Di Sekolah Menengah Kejuruan Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital. Jurnal Vokasi Informatika, Hal 5-9.

Rasyadi, A. F., Muslihati, M., & Rahman, D. H. (2022, August). Model Layanan Informasi Karir. In International Virtual Conference on Islamic Guidance and Counseling. Vol (2), No (1), Hal 135-150.

Ritonga, M. Dkk.2020. Pengembangan Model Permainan Inovatif Spinning wheel Bagi Guru di Mi Miftahul Ma’arif. Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol. 2 (3): 154-159.

Susilo, B. E., Kurniasih, A. W., Purwinarko, A., & Fianti, F. (2018, February). Analisis Kompetensi Mahasiswa S1 FMIPA Melalui Pengembangan Model Evaluasi Berwawasan Konservasi Inovatif Tes Komprehensif Online. In PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol. (1), Hal(49-58).

Sidiq, R. (2020). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Android pada Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar. Jurnal Pendidikan Sejarah, Vol (9), No (1), Hal 1-14.

Seruni, R., Munawaroh, S., Kurniadewi, F., & Nurjayadi, M. (2019). Pengembangan Modul Elektronik (E-Module) Biokimia Pada Materi Metabolisme Lipid Menggunakan Flip PDF Professional. Jurnal Tadris Kimiya, Vol (4), No(1),Hal 48-56.

Sawitri, D. R. (2023) Perkembangan Karier Generasi Z: Tantangan dan Strategi dalam Mewujudkan SDM Indonesia yang Unggul.

Usmawati, E. (2019). Teori Pilihan Karir. http://p4tkpenjasbk. kemdikbud. go. id/artikel/, (23), 1-23.

Vatmawati, S. (2019). Hubungan Konformitas Siswa Dengan Pengambilan Keputusan Karir. Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling, Vol (6), No (1), Hal 55-70.


Article Metrics

Abstract view : 157 times | PDF view : 15 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
PINISI JOURNAL OF EDUCATION (E-ISSN 2747-268X)