The relationship between family well being and aggressiveness among the seventh grade students of junior high school
(1) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
(2) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
(3) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
(*) Corresponding Author
DOI: https://doi.org/10.26858/jppk.v7i1.15089
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Afiah, N. (2015). Kepribadian dan agresivitas dalam berbagai kebudayaan. BULETIN PSIKOLOGI, 23(1), 13–21.
Al-Mighwar, M. (2006). Psikologi Remaja. Bandung: Pustaka Setia.
Ardian. (2020). Polisi tangkap 2 remaja perampas motor yang mengepruk kepala korbannya di Sidoarjo. (Online). (https://sidoarjonews.id/polisi-tangkap-2-remaja-perampas-motor-yang-mengepruk-kepala-korbannya-di-sidoarjo/), diakses pada tanggal 28Agustus 2020.
Coyne, S. M. (2016). Effects of viewing relational aggression on television on aggressive behavior in adolescents: A three-year longitudinal study. In Developmental Psychology 52(2), 284–295). https://doi.org/10.1037/dev0000068
Dari, W. W. (2018). Hubungan antara keharmonisan keluarga dengan perilaku agresif pada remaja di yayasan sltp perguruan islam amir hamzah. Universitas Medan Area. Skripsi tidak diterbitkan.
Desmita. (2007). Psikologi Perkembangan. PT Bandung: Remaja Rosdakarya.
Dewi, D. K., Tiurma, & Romlah. (2019). Hubungan antara pola asuh orang tua dengan perilaku agresif remaja pada siswa smp kelas viii. Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan, 10(2), 196–212.
Hartinah, S. (2010). Pengembangan Peserta Didik. Bandung: PT Refika Aditama.
Heru. (2018, October). SMP PGRI 1 Buduran Sekolah Unggulan di Sidoarjo. (Online). (https://analisapublik.com/2018/10/07/smp-pgri-1-buduran-sekolah-unggulan-di-sidoarjo/), diakses pada tanggal 2 September 2020.
Hurlock, E. B. (1990). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Kartono, K. (2017). Patologi Sosial 2 Kenakalan Remaja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Kulsum, U., & Jauhar, M. (2014). Pengantar Psikologi Sosial. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Marliani, R. (2016). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: CV Pustaka Setia.
Mujiyanto, F. I. (2016). Family well-being pada keluarga yang di tinggal berurbanisasi di desa kalibong kecamatan kalimanah kabupaten purbalingga. Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Skripsi tidak diterbitkan.
Noor, N., Gandhi, A. D., Ishak, I., & Wok, S. (2012). Development of indicators for family well-being in malaysia. Social Indicators Research, 109(3), 25–27.
Novianto, R. D. (2018, July). Catatan KPAI bidang pendidikan: kasus bullying paling
banyak. (Online). (https://nasional.sindonews.com/read/1324346/15/catatan-kpai-bidang-pendidikan-kasus-bullying-paling-banyak-1532346331), diakses pada tanggal 15 Maret 2019.
Ormrod, J. E. (2008). Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang (Jilid 1). Jakarta: Penerbit Erlangga.
Ozdemir, A., Utkualp, N., & Pallos, A. (2016). Physical and psychosocial effects of the changes in adolescence period. In International Journal of Caring Sciences 9(2), 717. https://www.researchgate.net/publication/311607528_Special_Article_Physical_and_Psychosocial_Effects_of_the_Changes_in_Adolescence_Period
Pangarsa, N. J. (2018). Identifikasi faktor penyebab perilaku agresif pada siswa kelas 8 SMP Negeri 4 Ngaglik (studi kasus tentang faktor penyebab dan dampak perilaku agresif pada siswa kelas 8 SMP Negeri 4 Ngaglik). Universitas Negeri Yogyakarta. Skripsi tidak diterbitkan.
Paswaniati., Nurmalina., & Pahrul, Y. (2021). Perilaku agesif fisik anak usia dini di desa gerbang sari kecamatan tapung hilir kabupaten kampar. JOURNAL ON TEACHER EDUCATION, 2(2), 1–8.
Ramadhani, A. (2013). Hubungan motif bermain game online dengan perilaku agresivitas remaja awal (studi kasus di warnet zerowings, kandela dan mutant di samarinda). E-Journal Ilmu Komunikasi, 1(1), 136–158.
Safaria, T., Lubabin, F., Purwandari, E., Ratnaningsih, I. Z., Saputra, M. K. N. E., Esita, E. I. R. Z., Nazriani, D., Miftahuddin, & Mariyati, L. I. (2020). The role of dark triad personality on cyberbullying: is it still a problem? INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC & TECHNOLOGY RESEARCH, 9(02), 4256–4260.
Santrock, J. W. (2007). Remaja Jilid I (11th ed.). Jakarta: Penerbit Erlangga.
Santrock, J. W. (2012). Perkembangan Masa Hidup Jilid I (13th ed.). Jakarta: Penerbit Erlangga.
Suharti, R. G. (2016). Hubungan antara konformitas dengan kecenderungan perilaku kenakalan remaja. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Skripsi tidak diterbitkan.
Syakarofath, N. A., & Subandi, S. (2019). Faktor ayah dan ibu yang berkontribusi terhadap munculnya gejala perilaku disruptif remaja. Jurnal Psikologi, 18(2), 230-244.
Trisnawati, J., Nauli, F. A., & Agrima. (2014). Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku agresif remaja di smk negeri 2 pekanbaru. Jurnal Online Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Riau, 1(2), 1–9. https://www.neliti.com/publications/187023/
Werang, B. R. (2015). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Yogyakarta: Media Akademi.
Article Metrics
Abstract view : 452 times | PDF view : 1 timesRefbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Lely Ika Mariyati, Widyastuti, Yulvamah Firdausi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Published by:
Guidance and Counseling Study Program,
Graduate Program of Universitas Negeri Makassar
Address : Jalan Bonto Langkasa Gunungsari Baru Makassar,
90222 .Kampus PPs UNM Makassar, Building AD Room 306
Lt II Study Program BK, Indonesia
Email: jppk@unm.ac.id
p-ISSN : 2443-2202
e-ISSN : 2477-2518
JPPK UNM Indexed by:
JPPK UNM is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-TanpaTurunan 4.0 Internasional.