Hidayah, Tria Nurul, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia

• Vol 7, No 1 (2023): Januari (JIKAP PGSD) - Articles
  Penerapan Model Direct Reading Thinking Activity (DRTA ) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar
  Abstract  PDF

Dipublikasikan oleh

Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Kampus VI UNM Bone

Universitas Negeri Makassar

Jalan Sudirman Watampone.

Hubungi 085299249197

Email: [email protected]

JIKAP Terindex:

JIKAP dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 .

                           Dedicated to:

Lihat Statistik Saya