Ridha, Muh. Rasyid, Prodi Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum UNM, Indonesia

• Vol 20, No 2 (2022): Attoriolong Jurnal Pemikiran Kesejarahan dan Pendidikan Sejarah - Articles
  Penerapan Model Discovery Learning dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA 3 SMAN 1 Soppeng 2021/2022
  Abstract  PDF

PUBLISHED BY :

Prodi Pendidikan Sejarah

Fakultas Ilmu Sosial

Universitas Negeri Makassar

Kampus Gunung Sari, Fakultas Ilmu Sosial Lt.3, Prodi Pendidikan Sejarah, Jl. Raya Pendidikan, Makassar. 90222.Phone 082395232077 E mail amirullah8505@unm.ac.id

Attoriolong INDEXED BY

LICENSED BY :

Attoriolong is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.