Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Di SDN Bakung III

Siti Lilis Saniah(1*), Heni Pujiastuti(2),

(1) Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
(2) Sultan Ageng Tirtayasa University
(*) Corresponding Author




DOI: https://doi.org/10.26858/sosialisasi.v1i1.21960

Abstract


Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengtahui apakah media pembelajaran dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa di Sekolah Dasar Negeri Bakung III. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana peneliti akan mengumpulkan data dari observasi, wawancara dan dokumentasi kepada siswa untuk mendapatkan informasi secara akurat. Subjek dari penelitian ini yaitu Siswa SDN Bakung III kelas 3,4,dan 5 yang diambil 20 siswa sebagai sample. Hasil penelitian menemukan bahwa Media pembelajaran dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa Sekolah Dasar Bakung III dengan adanya media pembelajaran, keaktifan siswa di SDN Bakung III lebih meningkat. Ini dikarenakan penggunaan media dapat membuat siswa lebih tertarik dan bersemangat dalam belajar. serta penggunaan media pembelajaran dapat mempermudah proses pemahaman materi yang diberikan oleh guru. Yang dibuktikan dengan siswa yang lebih aktif dan bersemangat dalam pembelajaran serta hasil belajar yang lebih baik.


Keywords


Keaktifan belajar siswa; Media Pembelajaran

Full Text:

PDF

References


Am, S. (2011). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Humairah, H., & Awaru, A. O. T. (2017). Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS Di Madrasah Alyiah Buntu Barana Kabupaten Enrekang. Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian Dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan, 61–64.

Indriana, D. (2011). Ragam alat bantu media pengajaran. Yogyakarta: DIVA press.

Malik, H. (1994). Central Asia: Its strategic importance and future prospects. Macmillan.

Miarso, Y. (2004). Menyemai benih teknologi pendidikan. Kencana.

Miarso, Y. (2011). Survei Model Pengembangan Pembelajaran, makalah yang disampaikan sebagai bahan ajar kuliah mahasiswa S3 Program Studi Teknologi Pendidikan Pascasarjana UNJ. Jakarta.

Nazir, M. (1988). MetodePenelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran (Jakarta: Kencana Prenada Media Group). Analisis Penerapan Buku Dinul Islam Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswi Kelas III Pondok Modern Al-Barokah Nganjuk.

Sudjana, N., & Rivai, A. (2011). Media Pengajaran, Sinar Baru Algensindo: Bandung, cet. X.


Article Metrics

Abstract view : 1056 times | PDF view : 277 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Article copyright © to the Authors

Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan 

has been Indexed and Abstracted by:

All articles published by the Sociology Education Study Program Faculty of Social Science have been peer-reviewed before publication. Read our Plagiarism Policy and the use of this site signifies your agreement to the Terms of Use.

This is a website that publishes an open-access article distributed under Licensed Creative Commons License Creative Commons License the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
 

Website layout and design copyright © by  Sociology Education Study Program Faculty of Social Science