Penyusunan Soal Berorientasi Keterampilan Berpikir Kritis Bagi Guru Fisika Se-Kabupaten Gowa

Abstract

Abstrak - Kemampuan berpikir merupakan hal yang sangat penting yang harus dimiliki dalam membangun pengetahuan peserta didik. Salah satu kemampuan berpikir yang harus dimiliki saat ini adalah kemampuan berpikir kritis yang mana akan merangsang penalaran kognitif peserta didik. Kemampuan berpikir kritis sangat diperlukan peserta didik untuk memecahkan masalah yang dihadapinya dalam kehidupan sehari-hari. Namun pentingnya kemampuan berpikir kritis peserta didik belum sejalan dengan pembiasaan terhadap kemampuan kognitif mereka. Salah satu cara meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik adalah dengan memberikan soal-soal yang mengarah pada perkembangan kemampuan berpikir kritis mereka. Guru saat sekarang ini dituntut untuk bisa membuat soal yang berorientasi pada keterampilan berpikir kritis. Maka untuk mengembangkan keterampilan peserta didik dalam berpikir kritis dibutuhkan soal-soal yang yang masuk kategori HOTS (Higher Order Thinking Skill), oleh karena itu para guru-guru perlu dibekali kemampuan untuk membuat jenis soal-soal semacam itu. Pelaksanaan kegiatan PKM ini berfokus pada pelatihan membuat soal-soal yang berorientasi pada keterampilan berpikir kritis guru, yang terbagi atas empat sesi latihan. Pelaksanaan PKM ini dipusatkan di SMP Negeri 1 Sungguminasa, Kabupaten Gowa. Peserta kegiatan merasa sangat terbantu dengan adanya pelatihan ini karena peserta mendapatkan tambahan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat soal-soal yang berorientasi pada keterampilan berpikir kritis.

Kata kunci: Keterampilan Berpikir Kritis, Soal Kategori HOTS