Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Adobe Premiere Pro Cc 2019 Tema Peninggalan Kerajaan Sriwijaya Di Bukit Siguntang untuk Mengatasi Pembelajaran Sejarah Masa Pandemi Covid-19

Bunga Wulandari; Syarifuddin Syarifuddin

doi:10.26858/pattingalloang.v10i3.31031

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Adobe Premiere Pro Cc 2019 Tema Peninggalan Kerajaan Sriwijaya Di Bukit Siguntang untuk Mengatasi Pembelajaran Sejarah Masa Pandemi Covid-19

Bunga Wulandari⁽¹⁾, Syarifuddin Syarifuddin^(2*),

(1) Universitas Sriwijaya
(2) Universitas Sriwijaya
(*) Corresponding Author

DOI: https://doi.org/10.26858/pattingalloang.v10i3.31031

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development yang diterapkan terhadap peserta didik kelas X di Sekolah Menengah Atas Negeri 15 Palembang. Penelitian ini terfokus pada materi Peninggalan kerajaan Sriwijaya di Bukit Siguntang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model Hannafin dan Peck. Kevalidan media pembelajaran divalidasi oleh tiga ahli, yakni ahli media, ahli materi dan ahli desain pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk melihat dampak efektivitas dari produk yang dihasilkan dalam pembelajaran daring. Dampak efektifitas terlihat dari peningkatan hasil pembelajaran setelah menggunakan Adobe Premiere Pro CC 2019 sebesar 39,37% dengan N-gain sebesar 0,74. sehingga dapat dikatakan bahwa media pembelajaran berbasis teknologi Adobe Premiere Pro CC 2019 valid.

Kata kunci: Pengembangan, media, Pembelajaran Sejarah, Adobe Premiere Pro CC 2019

Abstract

This research is a type of research and development which is applied to class X students at Senior High School 15 Palembang. This research focuses on the material of Relics of the Srivijaya Kingdom on Siguntang Hill. This is a development research that use the Hannafin and Peck model. The validity of teaching material is validated by three experts, they are media expert, material expert and learning design expert. The purpose of this research is to see the impact of the effectiveness of the products produced in online learning. The effect of effectiveness can be seen from the increasein learning outcomes after using. Adobe Premiere Pro CC 2019 by 39,37% with an N-gain of 0,74. so that itcan be said that the on Adobe Premiere Pro CC 2019 learning media is valid.

Keywords: Development, learning media, History Learning, Adobe Premiere Pro CC 2019

Full Text:

PDF

References

Abdullah, Taufik dkk. 2004. Kontroversi Sejarah dan Kesadaran Sejarah. Jakarta: Penerbit Masyarakat Sejarawan Indonesia bekerja

sama dengan Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama.

Asyhar, Rayandra. 2011. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Penerbit Gaung Persada (GP) Press.

Enterprise, Jubilee. 2017. Adobe Premiere Komplet. Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputindo.

Enterprise, Jubilee. 2017. Kolaborasi After Effect, Premiere, dan Photoshop. Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputindo.

Enterprise, Jubilee. 2018. Kitab Video Editing dan Efek Khusus: Panduan praktis yang perlu dibaca oleh semua editor video. Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputindo.

Enterprise, Jubilee. 2019. Adobe Premiere Pro dan CC untuk Pemula. Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputindo.

Enterprise, Jubilee. 2019. Belajar Sendiri Adobe Premiere CC 2019. Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputindo.

Mansyur (2020). Dampak COVID-19 Terhadap Dinamika Pembelajaran Di Indonesia, 1 (2),

Praherdhiono, Henry. Punaji Setyosari., dan I Nyoman Sudana Degeng. 2019. Teori dan Implementasi Teknologi Pendidikan: Era Belajar Abad 21 dan Revolusi Industri 4.0. Malang: Penerbit CV. Seribu Bintang.

Saidah. 2016. Pengantar Pendidikan: Telaah Pendidikan Secara Global dan Nasional. Jakarta: Penerbit PT Raja Grafindo Persada.

Saputro, Budiyono. 2017. Manajemen Penelitian Pengembangan (Research & Development) Bagi Penyusun Tesis dan Disertasi. Yogyakarta: Penerbit Aswaja Pressindo.

Siahaan (2019). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Dunia Pendidikan, 5 (1), 1.

Syarifudin (2020). Implementasi Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sebagai Dampak Diterapkan Social Distancing, 5 (1), 31.

TEA, F. G., Syarifuddin, S., & Asmi, A. R. (2019). Pengembangan Video Pembelajaran Menggunakan Software Wondershare Filmora Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Palembang (Doctoral dissertation, Sriwijaya University).

Yaumi, Muhammad. 2017. Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran: Disesuaikan dengan Kurikulum 2013. Jakarta: Penerbit Kencana.

Yaumi, Muhammad. 2018. Media dan Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Penerbit Prenadamedia Group.

Zainiyati, Husniyatus Salamah. 2017.

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT: Konsep dan Aplikasi pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Penerbit Kencana.