Hubungan Dukungan Orang Tua dengan Motivasi Belajar Penjas Siswa Kelas Tinggi
(1) UNM
(2)
(3) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author
DOI: https://doi.org/10.26858/pjppsd.v2i3.34660
Abstract
The problem in this study is the lack of parental support so that it can affect the motivation to learn Physical Education. This study is a quantitative study with a correlation approach that aims to determine the relationship between parental support and physical education learning motivation. The results showed that obtained rx = 0.547 then the relationship between the two variables was classified at the level of relationship in the "medium" category, because it was in the range 0.40 - 0.599 and the rcount value (0.547) was greater (>) rtable value (0.300) which means H0 rejected and Ha accepted. Based on the analysis of the data above, it can open parental support which will have an impact on students' physical education learning motivation. So, increasing parental support will increase students' learning motivation for Physical Education. From these conclusions, the impact resulting from this study is known that good parental support will increase students' physical education learning motivation.
Full Text:
PDFReferences
Afriansyah, Donal. 2014. Hubungan Antara Dukungan Orang Tua Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS di Kelas VI SD Negeri 68 Kota Bengkulu. Skrispi. Universitas Bengkulu
Deviani, Putri. 2017. Motivasi Siswa Kelas VII Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan di SMP Negeri 2 Gamping Tahun 2016/2017. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.
Sardiman. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada
Sartika, Quin Dewi dan Wahyu Kurniawati. 2016. Pengaruh Dukungan Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SD Se-Gugus Kartini Kecamatan Buayan Kabupaten Kebumen.
Firdaus. 2016. Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dalam Pembelajaran Matematika di SMA. Jurnal Sainsmat V(1): 95
Firmandaru, Noor Rahman. 2018. Motivasi Siswa Kelas V SD Negeri Tegalpanggung Kota Yogyakarta Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Tahun 2018. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.
Kurniawan, Adam dan Kibadra. 2020. Motivasi Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 22 Padang. Jurnal Pendidikan dan Olahraga 3(10)
Lestari, S. 2012. Psikologi Keluarga: Penanaman Nilai dan Penanganan Konflik Dalam Keluarga. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Maknunah, Jauharotul. 2015. Hubungan Antara Dukungan Orangtua dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas VII MTs Al Hidayah Karangploso. Jurnal Psikologi 2(6).
Mubarok, Muhamad Yazid. 2012. Pengaruh dukungan orang tua terhadap motivasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah Hidayatut Thowalib Tegal Saripare Kediri. Skripsi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Muliadi. 2019. Profil Sarana Dan Prasarana Pengajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar Negeri Kec. Tanete Riattang Barat Kabupaten Bone. JIKAP PGSD : Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, 3(1)
Pemerintahan Indonesia. 2021. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 Tahuan 2021 Itentang Standar Nasioanal Pendidikan. Lembaran Negara RI Tahun 2021 Nomor 87. Sekertariat Negara. Jakarta
Wahab, Rohmalina. 2016. Psikologi Belajar. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada
Sugiyono. 2020. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, dan R & D. Kedua. ed. Sutopo. Bandung: Alfabeta.
Tan, Jane Heidyani. dkk. 2013. Hubungan Antara Dukungan Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Sekolah Kelas IV Dan V di SD Negeri Kawangkoan Kalawat. ejournal Keperawatan 1(1)
Tim Penyusun. 2022. Pedoman Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa. Pertama. Universitas Negeri Makassar
Wigati, Rahma Tri. 2018. Hubungan dukungan orangtua dengan pengambilan keputusan studi lanjut pada siswa SMK. Skrispi. Universitas Negeri Jakarta.
Yuliya. 2019. Hubungan Antara Dukungan Orangtua Dengan Motivasi Belajar Pada Remaja. Psikoborneo 7(2)
Article Metrics
Abstract view : 219 times | PDF view : 64 timesRefbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Program Studi PGSD Kampus VI UNM Bone
Fakutas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar
Office:
Jalan Jenderal Sudirman Nomor 59 Watampone Kabupaten Bone Prop. Sulawesi Selatan, Indonesia Email: [email protected] HP: 085299249197
has been Indexed and Abstracted by:
Dedicated to:
the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License.