Arsyad, Muhammad, Program studi Pascasarjana Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Makassar

• Vol 5, No 2 (2022): Maret 2022 - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Biologi dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
  Abstract  PDF

Diterbitkan oleh

Program Study Pendidikan Biologi

Program Pasca Sarjana UNM

Address : Jl. Bonto Langkasa, Gedung AD PPs UNM, Makassar 90222

Email : ujb@unm.ac.id

p-ISSN : 2581-1959

e-ISSN : 2581-1967

Terindeks Oleh