Students' Online Game Addiction and Its Handling During the Pandemic Era: A Case Study of High School Students in Bone District

Aika Rahmatika Asri(1*), Abdul Saman(2), Nur Fadhillah Umar(3),

(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Negeri Makassar
(3) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author



Abstract


This study aims to determine student online game addiction and its handling in the pandemic era at SMA Negeri 13 Bone. The formulation of the problem in this study are: (1) Description of online game addiction of students with the initials MKS and WW at SMA Negeri 13 Bone, (2) Factors that cause online game addiction in case students with the initials MKS and WW at SMA Negeri 13 Bone, (3) Efforts to deal with online game addiction in students with the initials MKS and WW. This study uses a qualitative method with this type of research, namely a case study. Data collection techniques used in this study were interviews and documentation. The results showed that (1) the case students were able to do other physical and productive activities. (2) The case students are no longer staying up late to play online games. (3) The eating patterns of the case students have started to return to regularity 2-3 times a day. (4) In terms of academic students, the case has concentrated again in learning. (5) MKS and WW school assignments are no longer hampered and are no longer delayed to be done, with the efforts made, namely controlling and controlling themselves playing online games and doing school assignments with their friends and asking their friends if there are school assignments that they don't understand.

Keywords


Online game addiction;Pandemic Era;Self Management Techniques

Full Text:

PDF

References


Abdussamad, Z. (2022). Buku Metode Penelitian Kualitatif.

Apriani R, dkk. (2020). Social Intelligence, Love, Self-Regulation Pada Remaja yang Adiksi Game Online Jenisp Agresif dan Non-Agresif. Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan. Vol. 5, No. 1 (2020), Hal. 39

Arifin, Z. (2020). Metodologi penelitian pendidikan. Jurnal Al-Hikmah, 1(1).

Diana, P. Z., Wirawati, & D, Rosalia, S. (2020). Blended learning dalam pembentukan kemandirian belajar. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 9(1), 16-22, 2020.

Gie. (2017). Pengaruh Konseling Kelompok Teknik Self Management Terhadap Pola Hidup Bersih Dan Sehat Siswa Di Kelas VII Smp Negeri 1 Percut Sei Tuan T.A 2016/2017. Jurnal BK Unesa Vol. 10(2).

Hayadi, N. B. (2021). Perilaku menyimpang remaja yang kecanduan game online di rt 49 kelurahan sidodadi.

Kustiawan, A. A., Or, M., Utomo, A. W. B., & Or, M. (2019). Jangan Suka Game Online: Pengaruh Game Online dan Tindakan Pencegahan. CV. AE MEDIA GRAFIKA

Kusumawati, Rosi, Irna A, Yolivia., & Molina, Yosi. (2017). Perbedaan Tingkat Kecanduan (Adiksi) Games Online Pada Remaja Ditinjau Dari Gaya Pengasuhan. Journal psikologi, 89.

Lestari, F. A., Nawantara, R. D., & Setyawati, S. P. (2021). Teknik Self Management Untuk Mengurangi Perilaku Prokrastinasi Akademik. Prosiding Konseling Kearifan Nusantara (KKN), 1, 157-165.

Mala, S. B. I. (2022). Teknik self management untuk menangani kecanduan aplikasi Tik Tok pada seorang remaja di Desa Sumberjo Kediri (Doctoral dissertation, UIN Sunan Ampel Surabaya).

Mardiana, M. (2021). Efektivitas Konseling Kelompok Untuk Meminimalisir Kecanduan Game Online Pada Siswa Di Man 2 Sinjai (Doctoral Dissertation, Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai).

Pratiwi, S. N., Wastuti, S. N. Y., & Jamila, J. (2021). Self Management in Improving the Quality of Lecturers. Biblio Couns: Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan, 4(3), 247-253.

Purandina1, I. P. (2020). Pendidikan Karakter di Lingkungan Keluarga. Vol. 3(2),

Lestari, F. A., Nawantara, R. D., & Setyawati, S. P. (2021). Teknik Self Management Untuk Mengurangi Perilaku Prokrastinasi Akademik. Prosiding Konseling Kearifan Nusantara (KKN), 1, 157-165.

Mala, S. B. I. (2022). Teknik self management untuk menangani kecanduan aplikasi Tik Tok pada seorang remaja di Desa Sumberjo Kediri (Doctoral dissertation, UIN Sunan Ampel Surabaya).

Mardiana, M. (2021). Efektivitas Konseling Kelompok Untuk Meminimalisir Kecanduan Game Online Pada Siswa Di Man 2 Sinjai (Doctoral Dissertation, Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai).

Mulyasa, H. E. (2022). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Bumi Aksara.

Pratiwi, S. N., Wastuti, S. N. Y., & Jamila, J. (2021). Self Management in Improving the Quality of Lecturers. Biblio Couns: Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan, 4(3), 247-253.

Purandina1, I. P. (2020). Pendidikan Karakter di Lingkungan Keluarga. Vol. 3(2), 270-290,2020

Mulyasa, H. E. (2022). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Bumi Aksara.

Pratiwi, S. N., Wastuti, S. N. Y., & Jamila, J. (2021). Self Management in Improving the Quality of Lecturers. Biblio Couns: Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan, 4(3), 247-253.

Purandina1, I. P. (2020). Pendidikan Karakter di Lingkungan Keluarga. Vol. 3(2), 270-290,2020

Putri, O. D. (2019). Hubungan Antara Ketrampilan Sosial Dengan Kecanduan Game Online Pada Generasi Z Di Universitas Mercu Buana Yogyakarta (Doctoral dissertation, Universitas Mercu Buana Yogyakarta).

Rahman, M. H., Kencana, R., & NurFaizah, S. P. (2020). Pengembangan Nilai Moral Dan Agama Anak Usia Dini: Panduan Bagi Orang Tua, Guru, Mahasiswa, Dan Praktisi Paud. Edu Publisher.

Rizai, M. (2021). Konseling Kelompok Dengan Teknik Biblioterapi Untuk Mengurangi Kecanduan Game Online Pada Anak: Sebuah Kajian Literatur [Group Counseling With Bibliotherapy Techniques To Reduce Online Game Addiction In Children: A Literature Review]. Journal Of Contemporary Islamic Counselling, 1(2).

Romawati, S. A., Zalfa, K., & Sholikhah, L. D. (2021). Efektivitas Teknik Self Management Untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Santri. Cermin: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling, 2(1), 11-20.

Sandya, S. N., & Ramadhani, A. (2021). Pengaruh Intensitas Bermain Game Online Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa. dalam Jurnal Imiah Psikologi, 9(1).

Sandy, T.A., & Hidayat, W. N. (2019). Game mobile learning. Malang: Multi- media Edukasi.

Savitri, N. (2022). Komunikasi Interpersonal Korban Broken Home Terhadap Teman Sebaya (Studi Kasus Pada Mahasiswa Bimbingan Konseling Islam UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung). Consilia: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling, 5(2), 155-165.

Sekretaris Kabinet Republik Indonesia. 2020. Dasar Hukum Penanganan COVID-19. Laman Sekretaris Kabinet Republik Indonesia.

Setiawan, M. A. (2018). Pendekatan-Pendekatan Konseling (Teori Dan Aplikasi).

Sugiyono. (2018). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT Alfabeta.

Suwendra, I. W. (2018). Metodologi penelitian kualitatif dalam ilmu sosial, pendidikan, kebudayaan dan keagamaan. Nilacakra.

Trisnani P,R & Wardani, Y, S. (2018). Stop Kecanduan Game Online. Madiun Jawa Timur: Universitas PGRI Madiun

Zakiah, I., Ritanti, N., Kep, M., & Kom, S. K. (2021). Kecanduan Game Online Pada Remaja Dan Penanganannya. Media Sains Indonesia


Article Metrics

Abstract view : 98 times | PDF view : 19 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Article copyright © to the Authors

Pinisi Journal of Art, Humanity, and Social Studies has been Indexed and Abstracted by:

Pinisi Journal of Art, Humanity, and Social Studies articles published by the Universitas Negeri Makassar, and have been peer-reviewed before publication. Read our Plagiarism Policy and the use of this site signifies your agreement to the Terms of Use.

This is a website that publishes an open-access article distributed under Licensed Creative Commons License Creative Commons License the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
 

Website layout and design copyright © by  Universitas Negeri Makassar