Pengaktifan Lahan Hidroponik UPT SMA Negeri 4 Parepare

Abstract

Mewabahnya pandemi COVID-19 di Indonesia mengakibatkan seluruh aktifitas pembelajaran berubah menjadi daring. Sehingga mengakibatkan tidak adanya kegiatan di sekolah. Hal tersebut berdampak pada pemberdayaan lahan hidroponik di sekolah tidak berjalan lagi akibat terkendala sumber daya manusia dan pandemi COVID-19. Oleh karena itu, pengaktifan kembali lahan hidroponik menjadi salah satu program kerja KKN PPL Terpadu dalam menanggulangi hal tersebut. Pemanfaatan lahan hidroponik berguna dalam meningkatkan ekonomi dan asupan makanan sehat bagi masyarakat sekolah selama masa pandemi COVID-19. Penggunaan model NFT dalam budi daya selada menjadi salah satu alternatif yang digunakan dalam mempermudah perawatan tanaman selada. Dalam proses pengaktifan kembali lahan hidroponik ini, terbagi menjadi dua tahapan yaitu persemaian dan perkembangan. Hasil dari pengaktifan kembali lahan hidroponik ini bisa dikatakan berhasil karena tidak hanya berhasil panen, tetapi juga berhasil mengaktifkan kembali lahan hidroponik dengan tolok ukur lahan hidroponik dapat dimanfaatkan lagi oleh pihak sekolah.