PPL : Pondok Pustaka Lontara Perpustakaan Budaya sebagai Wadah Peningkatan Literasi Lontara pada Kalangan Remaja di Kecamatan Mattiro Bulu

Abstract

Salah satu warisan budaya yang menjadi ciri khas masyarakat suku bugis adalah Lontara, merupakan aksara tradisional masyarakat bugis yang awal mulanya dari kegiatan penyair-penyair bugis yang menuangkan fikiran dan isi hatinya. Berdasarkan kondisi yang ditemukan saat ini, tampak mulai berkurangnya generasi muda yang fasih berbahasa bugis, mulai hilangnya minat untuk menggali makna yang terdapat pada Lontara yang memiliki nilai wejangan yang besar maknanya terkait kehidupan, serta kurangnya kegiatan maupun sarana pembangkit minat masyarakat untuk mempelajari Lontara, menjadi faktor utama yang menyebabkan hampir punahnya aksara Lontara di berbagai daerah yang masih merupakan bagian suku bugis. Saat ini pembelajaran Aksara Lontara diajarkan pada Pendidikan Formal sejak Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah Atas, Namun, kurangnya minat belajar siswa untuk mempelajari aksara Lontara hingga memahami makna dari tulisan itu sendiri yang menjadi penghambat terbesar dalam upaya melestarikan budaya daerah. Adapun metode dan tahapan kegiatan berdasarkan permasalahan yang dihadapi oleh remaja di Kecamatan Mattiro Bulu yaitu Kajian Ruang Lingkup dan objek kegiatan, analysis lokasi kegiatan, bentuk dan tahapan kegiatan. Dengan adanya perpustakaan di kampung Lontara diharapkan dapat menumbuhkan minat generasi muda terhadap aksara Lontara dan berbagai muatan kearifan local yang ada di dalamnya.