Pembuatan Pojok Baca Kelas dalam Peningkatan Gerakan Literasi Sekolah di SDN 71 Maccini

Abstract

Program Gerakan Literasi Sekolah Kemendikbud mengartikan kemampuan berliterasi sebagai kemampuan mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai kegiatan, salah satunya adalah kegiatan membaca. Upaya yang dilakukan adalah dengan mewujudkan berupa pembiasaan membaca pada peserta didik. Pemerintah melalui instansi-instansi terkait dan berbagai lembaga swadaya masyarakat berusaha mengadakan program-program yang bertujuan menumbuhkenalkan budaya membaca misalnya dengan membuat perpustakaan keliling, taman bacaan, dan pojok baca. . Sama seperti sekolah pada umumnya, SDN 71 Maccini juga memiliki ruang kelas dan pajangan –pajangan  yang bisa membuat siswa nyaman pada saat proses pembelajaran akan tetapi tidak ada ruang khusus didalam kelas  yang akan menarik minat siswa untuk membaca. Untuk itu, diadakanlah pembuatan pojok baca disetiap ruangan kelas guna menjadi sarana siswa untuk meningkatkan minat bacanya.