Kinerja dan Daya Saing Lulusan Program Studi Pendidikan IPA
(1) Prodi Pendidikan IPA, Fakultas Matematika Dan IPA, Universitas Negeri Makassar
(2) Prodi Pendidikan IPA, Fakultas Matematika Dan IPA, Universitas Negeri Makassar
(3) Prodi Pendidikan IPA, Fakultas Matematika Dan IPA, Universitas Negeri Makassar
(4) Prodi Pendidikan IPA, Fakultas Matematika Dan IPA, Universitas Negeri Makassar
(5) Prodi Pendidikan IPA, Fakultas Matematika Dan IPA, Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author
Abstract
Sejalan dengan perkembangan zaman, tingkat persaingan dalam dunia pendidikan semakin tinggi dan lapangan pekerjaan yang tersedia semakin terbatas menuntut setiap perguruan tinggi untuk terus berusaha meningkatkan kualitas pendidikannya agar dapat menghasilkan lulusan yang berkualitas sesuai dengan bidang keilmuannya. Untuk meningkatkan kualitas lulusan diperlukan pengumpulan data lulusan sebelumnya sebagai acuan untuk memperbaiki kualitas pendidikan lulusan yang akan datang. Data yang diperoleh untuk kinerja lulusan Program Studi Pendidikan IPA selama tiga tahun terakhir adalah Pada tahun 2017 jumlah lulusan terdapat 35 orang, lulusan yang bekerja atau berwirausaha terdapat 2 orang dan merupakan wirausaha yang tidak berizin. Pada Tahun 2018 jumlah lulusan terdapat 18 orang, lulusan yang bekerja atau berwirausaha terdapat 3 orang, 1 orang yang merupakan wirausaha yang tidak berizin dan 2 orang yang merupakan multinasional atau internasional. Pada tahun 2019 jumlah lulusan terdapat 29 orang, lulusan yang bekerja atau berwirausaha terdapat 3 orang dan merupakan wirausaha yang tidak berizin. Sedangkan untuk daya saing lulusan adalah Kesesuaian Bidang Kerja Lulusan, jumlah lulusan di Tahun 2017 sebanyak 35 orang dan jumlah lulusan yang terlacak terdapat 39 orang. Jumlah lulusan dengan tingkat kesesuaian bidang kerja pada tingkat Rendah yaitu sebanyak 16 orang dan pada tingkat Tinggi yaitu sebanyak 23 orang. Pada 2018 jumlah lulusan di sebanyak 18 orang dan jumlah lulusan yang terlacak terdapat 26 orang. Jumlah lulusan dengan tingkat kesesuaian bidang kerja pada tingkat Rendah yaitu sebanyak 8 orang dan pada tingkat Tinggi yaitu sebanyak 18 orang. Pada Tahun 2019 jumlah lulusan di sebanyak 29 orang dan jumlah lulusan yang terlacak terdapat 40 orang. Jumlah lulusan dengan tingkat kesesuaian bidang kerja pada tingkat Rendah yaitu sebanyak 40 orang, pada tingkat Sedang yaitu sebanyak 2 orang dan pada tingkat Tinggi yaitu sebanyak 63 orang
Kata Kunci: Data, Kinerja, lulusan, Daya Saing
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Andreas, B. 2015. Educating Collage Constumer. Papef o Academy.
Karpagam.U,P & Sunganthi. L. 2010. A Strategi Fame work For Menaging Higher Education.Advanced In Management. 10,3
Hayati, N. 2015. Daya Saing Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi. Jurnal Administrasi Pendidikan. 1,1
Narimo,sabar.2015.Membangun Daya Saing Lulusan Pendidikan(Akuntansi) Tinggi Bertumpu Pada Penguatan Kurikulum Berbasis KKNI. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Akuntansidan Keuangan. Vol. 1. No. 1.
Samina, Rahmanto., Ansar., dan Arwildayanto. 2020. Daya Saing Lulusan Manajemen Pendidikan. Jambura Journal of Educational Management. Vol. 1. No. 1.
Yahya, A dan Amalia R. 2016. Pengaruh Sistem Kerja Terhadap Kinerja Perguruan Tinggi dan Implikasi Terhadap Kepercayaan Mahasiswa Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Jurnall Pendidikan Banda Aceh. Vol. 10. No.1.
Rahayu ningtias, D.W & Triana, E. 2017. Model Intelektual Dan Daya Saing Perguruan Tinggi Di Indonesia. Jurnal Daya Saing Investasi Perguruan Tinggi. 18, 2
Saswono, E.S . 2012. Pendidikan Nasional Dan Pembangunan Karakter Bangsa. Bapenas: Jakarta.
Sudaryo, Y. 2015. Kinerja Perguruan Tinggi Dengan Pendekatan Strategic Scorecard. Jurnal Ilmu Tinggi Pendidikan Ekonomi. 17, 1.
Sumiharjp,T.2012.Penyelenggaraan Pemerintah Daerah Melalui Pengembangan Daya Saing Berbasis Potensi Daerah. Grafindo Persada:Bandung
Article Metrics
Abstract view : 99 times | PDF view : 14 timesRefbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Inggit Winarsi Ode, Nurkhalifah Febrianty Syah. Irmaliana2, Tazia Dharma Wata, Nur Adila, Ramlawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
View MyStat