Sekolah Nonformal sebagai Pembentuk Motivasi Belajar pada Masa Pandemi

Abstract

Program kerja Sekolah Nonformal bertujuan untuk menghidupkan motivasi belajar dan kreativitas anak-anak pemukiman RT 02 RW 02 Kelurahan Pandang Kecamatan Panakkukang yang bisa dikategorikan sebagai pemukiman  kumuh yang sebagian besar masyarakatnya berprofesi sebagai pemulung dan pekerja serabutan lainnya. Metode pembelajaran yang diterapkan yaitu dengan metode belajar dengan media permainan yang dianggap akan menciptakan suasana yang menyenangkan sehingga anak-anak akan lebih mudah dalam memahami materi yang diberikan. Hasil dari program kerja Sekolah Nonformal menunjukkan bahwa metode belajar dengan media permainan dapat meningkatkan antusiasme anak-anak ketika berpertisipasi dalam kegiatan pembelajaran. Hambatan yang ditemui berkenaan dengan aspek lingkungan tempat tinggal dan keluarga dari peserta didik. Manfaat dari program kerja ini berupa peningkatan motivasi dan antusiasme belajar anak-anak pemukiman RT 02 RW 02.