Ratnadillah, Yuli

• Vol 21, No 2 (2018): Indonesian Journal of Educational Studies - Articles
  Perbandingan Sikap Ilmiah Peserta Didik yang menggunakan Model Discovery Learning dan Pembelajaran Langsung (Studi Pada Materi Pokok Larutan Penyangga)
  Abstract  PDF

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.