Sanusi, Yuniar Hidayah, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
-
Vol 1, No 1 (2020): INTERFERENCE - Articles
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN SISWA KELAS X MIPA SMA NEGERI 1 BARRU
Abstract PDF