Implementasi Pengembangan Karakter di Sekolah Dasar

Armitasari Armitasari

doi:10.26858/edustudent.v2i4.46835

Implementasi Pengembangan Karakter di Sekolah Dasar

Armitasari Armitasari^(1*),

(1) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author

DOI: https://doi.org/10.26858/edustudent.v2i4.46835

Abstract

The purpose of this study was to describe the implementation of character education at SDN 026 Bulo Polewali Mandar and the obstacles faced by teachers in implementing character education at SDN 026 Bulo Polewali Mandar. This research is a qualitative descriptive study. Observations, interviews and documentation are used as data collection techniques. The main tools are researchers using interview guides and observation guides. The method of analysis of this research is data reduction, data representation and verification/inference. The results of this study indicate that the implementation of character education at SDN 026 Bulo Polewali Mandar can be seen from integration with self-development programs, integration with learning activities and character values developed by the school.

Keywords

Pendidikan Karakter Sekolah Dasar

Full Text:

PDF

References

Ahmadi, Rulam. 2016. Pengantar Pendidikan: Asas dan Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Alfajar, Lukman Hakim. 2014. Upaya Pengembangan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Negeri Sosrowijan. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Fadlillah, Muhammad dan Lilif Mualifatu Khorida. 2014. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini: Konsep dan Aplikasinya dalam PAUD. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media.

Kelembagaan Ristekdikti. 2016. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. https://www.google.co.id/url?q=http://kelembagaan. ristekdikti. go.id/wp-content/uploads/2016/08/UU_no_20_th_2003.pdf. (diakses 26 Januari 2017)

Kompri. 2016. Manajemen Pendidikan: Komponen-Komponen Kemajuan Sekolah. Yogyakarta:Ar-Ruzz Media.

Kurniawan, Syamsul. 2016. Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Implementasi secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi, dan Masyarakat. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Labib, Muhammad Zainul. 2014. Implementasi Pendidikan Karakter dan Pengaruhnya Terhadap Perilaku Akademik Siswa Kelas VI SD Negeri Jombang 1 Ciputat.. Skripsi. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

Mu’in, Fachtul. 2016. Pendidikan Karakter: Konstruksi Teoritik dan Praktik. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Mulyaningsih, Irma. 2015. Implementasi Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Tematik Di Kelas IV SD Prembulan Galur Kulon Ponorogo. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta

Subur. 2015. Pembelajaran Nilai Moral Berbasis Kisah. Yogyakarta: Kalimedia. Suprihatiningrum, Jamil. 2016. Strategi Pembelajaran: Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kual

itatif, dan R&D). Bandung: Alfabet.