Efektivitas Pendekatan Komunikatif Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Siswa
(1) Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar
(2) Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author
DOI: https://doi.org/10.26858/eralingua.v3i1.8765
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Djiwandono, Soenardi. (2008). Tes Bahasa Pengangan Bagi Pengajar Bahasa. Jakarta: PT Indeks.
Djumingin, Sulastriningsih. (2011). Strategi dan aplikasi model pembelajaran inovatif bahasa dan sastra. Makassar: Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar.
Iskandarwassid & Sunendar, D. (2013). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Jufri, J. (2017). Strategi Pembelajaran Bahasa. Makassar: Penerbit UNM Prof. Dr. Jufri, M. Pd. ¬¬- Pengutipan Google Scholar (scholar.google.co.id)
Mantasiah, R. (2018, June). Pay It Forward Model in Foreign Language Learning to Increase Student’s Self Efficacy and Academic Motivation. In Journal of Physics: Conference Series (Vol. 1028, No. 1, p. 012178). IOP Publishing.
Nurjamal, Daeng. Dkk. (2011). Terampil Berbicara. Bandung:Alfabeta.
Qalbi, U. N., Mantasiah, R., Jufri, J., & Yusri, Y. (2017). Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments dalam Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Siswa Kelas XII IPA SMA Negeri 1 Bontonompo Kabupaten Gowa. Indonesian Journal of Educational Studies, 20(1).
Romadloni, A., & Mantasiah, R. Intercultural approach in foreign language learning to improve students’ motivation. Senior Editors, 61.
Sanjaya, Wina. (2014). Strategi Pembelajaran: orientasi standar proses pendidikan. Bandung: Fajar Interpratama Mandiri.
Tarigan, Guntur Henry. (2009). Metodologi Pengajaran Bahasa 1. Bandung: Angkasa
Yaumi, Muhammad. (2013). Prinsip-prinsip Desain Pembelajaran. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Yusri, Y., Mantasiah, R., & Jufri, J. (2018). The Use Of Two Stay Two Stray Model in English Teaching to Increase Student’s Learning Outcome. Journal Of Advanced English Studies, 1(1), 39-43.
Article Metrics
Abstract view : 494 times | PDF view : 27 timesRefbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Eralingua has been indexed by: