Peningkatan Keterampilan Praktis Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek

Ishak Ishak(1*),

(1) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author



Abstract


Pendidikan teknik bangunan memegang peranan vital dalam menyiapkan calon tenaga profesional yang handal dan siap berkontribusi di dunia industri konstruksi. Pembelajaran berbasis proyek merupakan suatu metode yang dapat meningkatkan keterampilan praktis mahasiswa melalui penerapan konsep teori dalam konteks proyek nyata. Artikel ini bertujuan untuk menggambarkan dan menganalisis pengalaman penerapan pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan keterampilan praktis mahasiswa program studi pendidikan teknik bangunan.


Full Text:

PDF

Article Metrics

Abstract view : 71 times | PDF view : 3 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.