Pelatihan Gamifikasi Pembelajaran bagi Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Bantaeng

Abstract

Abstrak. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) bertajuk pelatihan gamifikasi pembelajaran dilakukan bersama mitra dari kelompok kerja guru (KKG) SD se-Kabupaten Bantaeng. Program ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mitra dalam merancang dan mengimplementasikan gamifikasi sebagai salah satu alternatif media pembelajaran, terutama di masa pandemi covid-19. Untuk mencapai tujuan tersebut, program pelatihan dibagi ke dalam lima fase, yakni: 1) sosialisasi pemanfaatan IT dalam pembelajaran dan pengenalan gamifikasi, 2) telaah best practices gamifikasi pembelajaran dan pengenalan prinsip dasar gamifikasi, 3) pendampingan pembuatan game digital sederhana, 4) praktek kerja mandiri terbimbing, serta 5) evaluasi. Pemberian materi hingga pendampingan pembuatan game digital dilakukan secara luring, sedangkan praktek kerja hingga evaluasi dilakukan secara virtual-digital dengan memanfaatkan youtube dan WA sebagai media komunikasi. Program pelatihan yang dilakukan berhasil memotivasi guru mitra untuk mengimplementasikan game digital dalam pembelajaran mereka. Selain itu, seluruh peserta pelatihan juga telah berhasil menyelesaikan pembuatan game digital sederhana hingga tahap publikasi game. Secara umum, peserta sangat puas (4,9 dari skala 5,0) dengan kegiatan pelatihan yang telah dilakukan. Namun, pelaksanaan kerja mandiri masih perlu dievaluasi, baik dari segi bentuk, kontrol, maupun durasi pelaksanaannya.  

Kata kunci: program kemitraan masyarakat, gamifikasi pembelajaran, game digital sederhana