Neoliberalism and Higher Education in Indonesia (Re-scrutinizing the policy of the Independent Campus)

Andika W Gani(1), M T Malliongi(2*), M Said Zainuddin(3),

(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
(3) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author



Abstract


Abstract. This study scrutinizes the policy of the Independent Learning of the Independent Campus (Merdeka Belajar Kampus Merdeka - MBKM) by Ministry of Education and Culture of Republic of Indonesia which tends to serve the global market. The aim is to understand the power relations between ideologies and national elites' interests that are intertwined behind the MBKM policy which allegedly accommodates the interests of neoliberalism and global capitalism. This research used the qualitative method (normative research). The data are collected in two ways: firstly, collecting the education policy of the Indonesian government, especially the MBKM regulation, and other sources that are relevant to the research topic; secondly, deep interviews with education experts and intellectuals who concern with this topic. By using a critical perspective, this study concludes that the basic assumption of the MBKM policy is how that Indonesian higher education can accommodate and be relevant to the global market. Instead of universities in Indonesia playing a role to build the national citizens' character, universities through the MBKM policy are present as an instrument of the market and industries. The implication is that academic development in higher education in the future will only focus on developing applied science disciplines and mechanical skills of human beings, not on developing souls and though Indonesian citizens.

 

Keywords: MBKM, Capitalism, Neoliberalism

Full Text:

PDF

References


Tormey S. Anti Kapitalisme. Jakarta: PT Mizan Publika; 2005.

Effendi S. Strategi Menghadapi Liberalisasi Pendidikan Tinggi. Dalam: makalah pada Seminar nasional―Pendidikan tinggi di Era Pasar Bebas, UIN Jakarta. 2005.

Darmaningtyas ES, Panimbang F. Melawan Liberalisme Pendidikan. Malang Madani. 2014;

Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

Undang-Undang No. 25 Tahun 2007 Tentang Penanaman Modal.

Peraturan Presiden No. 76 Tahun 2007 tentang Kriteria dan Persyaratan Penyusunan Bidang Usaha yang Tertutup dan Bidang Usaha yang Terbuka dengan Persyaratan di Bidang Penanaman Modal.

Nugroho H. The political economy of higher education: the university as an arena for the struggle for power. Soc Sci Power Indones. 2005;143–66.

Hadiz VR, Dhakidae D. Ilmu Sosial dan Kekuasaan di Indonesia. Jkt-Singap Equinox Publ. 2006;

Slam Z. Pedagogik Transformatif “Merdeka Belajar” Ki Hajar Dewantoro. MENATAP WAJAH Pendidik Indones ERA 40 Book Chapter Indones Lect Assoc. 2020;89.

Ainia DK. Merdeka Belajar Dalam Pandangan Ki Hadjar Dewantara Dan Relevansinya Bagi Pengembanagan Pendidikan Karakter. J Filsafat Indones. 2020;3(3):95–101.

Makin A. Bisakah Menjadi Ilmuwan di Indonesia. Keilmuan Birokrasi Dan Glob Yogyak Digilib UIN Sunan Kalijaga. 2018;

Nugroho H. Negara, Universitas dan Banalitas Intelektual: Sebuah Refleksi Kritis dari Dalam. Pidato Pengukuhan Guru Besar Yogyak Gadjah Mada Univ. 2012;

Rosser A. Neo-liberalism and the politics of higher education policy in Indonesia. Comp Educ. 2016;52(2):109–35.

Ravrisond B. Mafia Berkeley dan Krisis Ekonomi Indonesia. Pustaka Pelajar, Yogyakarta; 2006.

Mises L von. Menemukan Kembali Liberalisme. Freedom Institute, Jakarta; 2011.

Miller EF. Kondisi Kebebasan; Liberalisme Klasik F. A. Hayek. Jakarta: Freedom Institute; 2012.

Herry Priyono B. Ekonomi Politik: Dalam Pusaran Globalisasi & Neoliberalisme. Penerbit Buku KOMPAS;

Chomsky N. Memeras Rakyat: Neoliberalisme dan Tatanan Global [Profit over People: Neoliberalism and Global Order]. Diterjemahkan Oleh Ni’am Sa’diyah Jkt Profetik. 2005;

Husain Pontoh C, Sangadji A. Neoliberalisme; Konsep dan Praktiknya di Indonesia. IndoPROGRESS; 2021.

Nugroho H. The political economy of higher education: the university as an arena for the struggle for power. Soc Sci Power Indones. 2005;143–66.

Rancière J. Le Maître Ignorant Cinq Leçons Sur l’Émancipation Intellectuelle. 1987;

Althusser L. Tentang ideologi: marxisme strukturalis, psikoanalisis, cultural studies. Yogyak Jalasutra. 2004;

Althusser L. Ideologi dan Aparatus Ideologi Negara (Catatan-Catatan Investigasi). IndoPROGRESS; 2015.

Creswell JW, Poth CN. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches. SAGE Publications; 2016. 489 hlm.

Permendikbud No. 7 Tahun 2020 tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta. Kemendikbud Jkt. 7;

Freire P. Pendidikan kaum tertindas. LP3ES; 2000.

Rakhmani I, Siregar MF. Reforming research in Indonesia: Policies and practices. Global Development Network New Delhi; 2016.

SUSILO J. Neoliberalisasi Pendidikan Tinggi, Re-Strukturalisasi Institusi dan Perlawanan Gerakan Mahasiswa Kini, Studi Pasca PTN-BH UGM 2012-2020. Universitas Gadjah Mada; 2021.

Permendikbud No. 88 Tahun 2014 Tentang Perubahan Perguruan Tinggi Negeri Menjadi Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum.

Permendikbud Nomor 4 Tahun 2020, Tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 88 Tahun 2014 Tentang Perubahan Perguruan Tinggi Negeri Menjadi Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum.

Muslim AQ, Muttaqin A, Aziz AL, Putri DMS, Sabila AI. The Twists and Turns of State Universities with Legal Entity Status (PTN-BH) as a Form of Decentralization of Higher Education in Indonesia. Dalam: 3rd Annual International Conference on Public and Business Administration (AICoBPA 2020). Atlantis Press; 2021. hlm. 509–15.

Media KC. 16 Perguruan Tinggi Sudah Berstatus PTN-BH, Ada Kampusmu? Halaman all [Internet]. KOMPAS.com. 2021 [dikutip 1 Agustus 2022]. Tersedia pada: https://edukasi.kompas.com/read/2021/12/08/091102571/16-perguruan-tinggi-sudah-berstatus-ptn-bh-ada-kampusmu

Permendikbud No. 25 Tahun 2020 tentang Standar Satuan Biaya Operasional Pendidikan Tinggi pada Perguruan Tinggi Negeri di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Peraturan Pemerintah No. 77 Tahun 2007 tentang Daftar Bidang Usaha yang Tertutup dan Bidang Usaha yang Terbuka dengan Persyaratan di Bidang Penanaman Modal.

MERDEKA MBK. BUKU PANDUAN MERDEKA BELAJAR–KAMPUS MERDEKA. 2020;

Lopes C. Economic Growth and Inequality: The New Post-Washington Consensus. RCCS Annu Rev Sel Port J Rev Crítica Ciênc Sociais [Internet]. 1 Oktober 2012 [dikutip 16 Agustus 2022];(4). Tersedia pada: https://journals.openedition.org/rccsar/426

Eppler E. Melindungi negara dari ancaman neoliberal. 2009;

Peraturan Pemerintah No. 61 Tahun 1999 Tentang Penetapan Perguruan Tinggi Negeri Sebagai Badan Hukum.

Permendikbud No. 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

Hartiana A. PRINSIP-PRINSIP GATS (GENERAL AGREEMENT ON TRADE IN SERVICES) TERHADAP PERDAGANGAN JASA PENDIDIKAN TINGGI. J Magister Huk Udayana Udayana Master Law J. 31 Mei 2017;5(4):757–65.


Article Metrics

Abstract view : 199 times | PDF view : 14 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.