Efektivitas Model Pembelajaran PPG dalam Menghasilkan Guru Profesional yang Berkarakter

Abstract

Abstrak. Jenis penelitian yang digunakan mix methods yaitu gabungan metode penelitian pengembangan (research & development), penelitian eksperimen, dan penelitian deskripsi. Lokasi penelitian dilaksanakan pada Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Negeri Makassar. Hasil penelitian diperoleh (1) hasil pengembangan model pembelajaran PPG yang berkarakter memenuhi kriteria valid, praktis, efektif, baik dan berkualitas; (2) nilai hasil tes ujian komprehensif penguasaan kompetensi pedagogik, professional, sosial, dan kepribadian kelompok eksperimen diperoleh hasil yang sangat baik pada kategori amat baik; (3) nilai hasil tes ujian komprehensif penguasaan kompetensi pedagogik, professional, sosial, dan kepribadian kelompok kontrol diperoleh hasil yang baik pada kategori baik; (4) hasil pengembangan model pembelajaran PPG yang berkarakter setelah dilakukan implementasi dalam pembelajaran mahasiswa PPG diperoleh hasil yang efektif untuk digunakan dalam pembelajaran PPG di LPTK; dan (5) respon peserta mahasiswa PPG terhadap hasil model pengembangan model pembelajaran PPG yang berkarakter sangat baik dalam implementasi pembelajaran praktek PPL disekolah

Kata Kunci: Model Pembelajaran PPG, Guru Profesional