ANALISIS PEMANFAATAN LABORATORIUM FISIKA DI SMA NEGRI 4 TORAJA UTARA

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan laboratorium fisika di SMA Negeri 4 Toraja Utara. Pada penelitian ini adapun subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Kepala Laboratorium Fisika, dan Guru Fisika, dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang kemudian data dianalisis menggunakan analisis kualitatif meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Laboratorium Fisika belum dilakukan secara optimal  pada aspek pemanfaatan fungsi laboratorium, dan pemanfaatan alat dan bahan laboratorium dan faktor pendukung meliputi kurikulum dan lingkungan sekolah, faktor penghambat meliputi sumber daya, keefektifan mengelola dan memanfaatkan, dan strategi mengelola dan memanfaatkan Laboratorium Fisika.

Kata Kunci: Pemanfaatan laboratorium , faktor penghambat dan pendukung,

ABSTRACT

This research is a qualitative research which aims to analyze the use of the physics laboratory at SMA Negeri 4 Toraja Utara. In this study, the research subjects were the Principal, Deputy Principal, Head of the Physics Laboratory, and Physics Teacher, using data collection techniques carried out through interviews, observation, and documentation, then the data were analyzed using qualitative analysis including data collection, data condensation. , data presentation, and drawing conclusions / data verification. The results show that  the utilization of the Physics Laboratory has not been carried out optimally in the aspects of the utilization of laboratory functions, and the utilization of laboratory tools and materials and supporting factors including curriculum and school environment, inhibiting factors including resources, effectiveness of managing and utilizing, and managing strategies and utilize the Physics Laboratory.

Keywords: Utilization laboratory, inhibiting and supporting factors.