Ismail, Ismail, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
-
2018: Prosiding Seminar Nasional Biologi dan Pembelajarannya - Articles
Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Self Regulated Learning Peserta Didik Melalui Model Project Based Learning
Abstract PDF -
2018: Prosiding Seminar Nasional Biologi dan Pembelajarannya - Articles
Pengembangan Penuntun Praktikum Mikrobiologi Berbasis Pendekatan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Muslim Maros
Abstract PDF -
2018: Prosiding Seminar Nasional Biologi dan Pembelajarannya - Articles
Pengaruh Project Based Learning Terintegrasi Stem Terhadap Literasi Sains, Kreativitas dan Hasil Belajar Peserta Didik
Abstract PDF -
2018: Prosiding Seminar Nasional Biologi dan Pembelajarannya - Articles
Pengaruh Video Pembelajaran Biologi Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Pada Materi Sistem Regulasi Kelas XI Sekolah Menengah Atas
Abstract PDF -
2019: Prosiding Seminar Nasional Biologi IV - Articles
Pengembangan E-modul Sistem Pencernaan Berbasis Discovery Learning Peserta didik Kelas VIII di SMPN 05 Makassar
Abstract PDF -
2019: Prosiding Seminar Nasional Biologi IV - Articles
Pengaruh Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X SMA
Abstract PDF -
2019: Prosiding Seminar Nasional Biologi IV - Articles
Pengembangan Modul Pembelajaran Elektronik IPA Terpadu pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Kelas VIII SMP
Abstract PDF -
2019: Prosiding Seminar Nasional Biologi IV - Articles
Pengaruh Media Kartu Bergambar Berbasis Model Discovey Learning Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Materi Sistem Ekskresi di SMP Negeri 5 Pallangg
Abstract PDF -
2019: Prosiding Seminar Nasional Biologi IV - Articles
Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 21 Makassa
Abstract PDF -
2019: Prosiding Seminar Nasional Biologi IV - Articles
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal-Soal Biologi Berkategori HOTS di SMA Negeri 1 Tana Toraja
Abstract PDF