PERANAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR

Abstract

Salah satu aspek penting dalam pembelajaran sekolah dasar adalah kemampuan anak dalam membaca. Orang tua adalah orang yang pertama bertanggung jawab atas keberhasilan anak mereka. Para orang tua merupakan motivator dan pendidik yang secara keseluruhan bertanggung jawab terhadap anak mereka. Namun dalam era globalisasi ini, banyaknya sekolah unggul, sehingga orang tua kurang memerhatikan peranan mereka, orang tua meminta pihak luar lain membantu mendidik anak-anak mereka. Pihak lainnya adalah guru di sekolah. Namun demikian, setelah anak-anak dititipkan disekolah, orang tua tetap untuk bertanggung jawab untuk keberhasilan pendidikan anak-anak mereka. Kemampuan membaca permulaan anak, tidak langsung dimilikinya, namun harus diajarkan, baik itu di lingkungan sekolah maupun lingkungan luar sekolah. Induk peran dan tanggung jawab antara lain dapat diwujudkan dengan membimbing kelangsungan anak belajar di rumah sesuai dengan program yang telah dipelajari oleh anak-anak di sekolah dasar dan guru di sekolah dapat menjalankan kegiatan pembelajaran dengan antusias yang tinggi berkat orang tua siswa.