Bahri, Arsad, Jurusan Biologi/ Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
-
Vol 6, No 1 (2017): Maret - Articles
Potensi Model PjBL (Project-Based Learning) dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik dengan Gaya Belajar Berbeda
Abstract PDF
ISSN: 2579-5686