Rais, Muhammad, Program Studi Pendidikan Teknologi Pertanian Universitas Negeri Makassar, Indonesia
-
Vol 1, No 1 (2015): Agustus - Articles
PENINGKATAN HASIL BELAJAR TANAH DAN PUPUK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER PADA SISWA KELAS X AGRONOMI SMK NEGERI 1 MARIORIWAWO SOPPENG
Abstract PDF -
Vol 2, No 1 (2016): Februari - Articles
PENGGUNAAN LIMBAH AYAM KAMPUNG (Gallus Varius L.)DAN AYAM BROILER (Gallus Demostica L.) TERHADAP PERTUMBUHAN DANPRODUKSITANAMAN SAWI HIJAU (Brassica Juncea L.)
Abstract PDF -
Vol 2, No 1 (2016): Februari - Articles
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGENDALIKAN HAMA TANAMAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI SMK NEGERI 6 TAKALAR
Abstract PDF -
Vol 2, No 1 (2016): Februari - Articles
MODIFIKASI BERAS KETAN (Oryza sativa L. var. glutinosa) PADA PEMBUATAN GOLLA KAMBU (KUE TRADISIONAL MANDAR)
Abstract PDF -
Vol 2, No 2 (2016): Agustus - Articles
PENGARUH SUBSTITUSI TEPUNG JAGUNG (Zea mays L.) DALAM PEMBUATAN COOKIES
Abstract PDF -
Vol 2, No 2 (2016): Agustus - Articles
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR KARAKTERISTIK MIKROORGANISME
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2017): Februari - Articles
ANALISIS PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PREZI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TPHP PADA MATA PELAJARAN PENGENDALIAN MUTU DALAM PROSES PENGOLAHAN DI SMK NEGERI 3 TAKALAR
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2017): Februari - Articles
PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MEMBIAKAN TANAMAN DENGAN BIJI JURUSAN AGRIBISNIS PEMBIBITAN DAN KULTUR JARINGAN KELAS X DI SMK NEGERI 4 JENEPONTO
Abstract PDF
Publisher Address :
Department of Agricultural Technology Education, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Makassar
Kampus UNM Parang Tambung, Jalan Daeng Tata Raya, Makassar, South Sulawesi, Indonesia 90224
Email: redaksijurnalptp@gmail.com
Website: http://ojs.unm.ac.id/ptp
INDEXED BY :
This journal is published under the terms of Creative Commons Attribution 4.0 International License.