Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Agribisnis Produksi Tanaman Melalui Model Problem Basic Learning

Yakob Wayeni(1*), Nur Rahmah(2), Ida Fitria(3),

(1) SMK Negeri 1 Kainui
(2) Universitas Negeri Makassar
(3) SMK Negeri 8 Takalar
(*) Corresponding Author




DOI: https://doi.org/10.26858/jptp.v8i2.30608

Abstract


Abstrak

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (ATPH) SMK Negeri 1 Kainui Kabupaten Kepulauan Yapen Provinsi Papua pada Kelas X Mata Pelajaran Dasar – Dasar Budidaya Tanaman, Kelas XI Mata Pelajaran Agribisnis Tanaman Hias  dan Kelas XII Mata Pelajaran Agribisnis Tanaman Buah. Dengan menggukan model Problem Basic Learning (PBL). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X  sebanyak 7 siswa, XI sebanyak 11 siswa  dan kelas XII sebanyak 6 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi pada pembelajaran di setiap siklus. Penelitian ini merupakan perbaiakan pembelajaran yang telah di lakukan pada kelas dan mata pelajaran yang sama. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Nilai rata-rata hasil evaluasi belajar siswa pada akhir siklus satu ialah 97,71 terjadi peningkatan hasil belajar siswa yang mana hasil sebelumnya adalah 67,86. Nilai rata-rata hasil peserta didik pada siklus dua adalah 97,09 dengan kategori tinggi, terjadi peningkatan dari hasil sebelumnya yaitu 74,45 dan  nilai rata-rata hasil peserta didik pada siklus tiga adalah 97,33 dengan kategori tinggi dari hasil sebelumnya yaitu 73,00 dan (2). Hasil belajar peserta didik kelas X, XI dan XII ATPH SMK Negeri 1 Kainui pada siklus satu ke siklus dua dan siklus Tiga mengalami peningkatan prestasi belajar sesuai mata pelajaran.


Keywords


Problem Basic Learning (PBL); Dasar – Dasar Budidaya Tanaman; Agribisnis Tanaman Hias; Agribisnis Tanaman Buah

Full Text:

PDF

References


Djamarah, Syaiful. 1996. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta Djamarah, Syaiful. 2002. Psikologi Belajar, Jakarta: Rineka Cipta

Kadir A., 2015. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X APT Program Keahlian Agribisnis Produksi Tanaman SMK Negeri 1 Woja. (JIIP) Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan (26148854) Volume 1, Nomor 2, Juli 2018 (56-65). http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/10/12

Susanto A., 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. Rawanangan


Article Metrics

Abstract view : 63 times | PDF view : 29 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 yakob wayeni

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Publisher Address :

Department of Agricultural Technology Education, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Makassar

Kampus UNM Parang Tambung, Jalan Daeng Tata Raya, Makassar, South Sulawesi, Indonesia 90224
Email: redaksijurnalptp@gmail.com
Website: http://ojs.unm.ac.id/ptp


INDEXED BY :

This journal is published under the terms of  Creative Commons Attribution 4.0 International License.