PENYELENGGARAAN PARENTING DUCATION DALAM MENGEMBANGKAN KEMITRAAN ORANGTUA DENGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Abstract

Penelitian ini mengkaji 1) Proses penyelenggaraan Program Parenting Education pada Lembaga PAUD Binaan SKB Kota Makassar; 2) pola kemitraan orang tua dengan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini pada PAUD Binaan SKB Kota Makassar; 3) penyelenggaraan Parenting Education yang dapat menjalin kemitraan orang tua dengan Lembaga PAUD di kota Makassar. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan Kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam untuk mengungkap focus penelitian yang telah ditetapkan. Hasil Penelitian menunjukkan: 1) Proses penyelenggaraan Program Parenting Education pada Lembaga PAUD Binaan Sanggar Kegiatan Belajar Kota Makassar masih terpusat pada SKB, pembentukan kepanitiaan dan job description semuanya ditentukan dari SKB. Program Parenting Education yang berjalan semuanya ditentukan oleh SKB sehingga tidak diadakan identifikasi kebutuhan terhadap orang tua dan masyarakat. 2) Pola kemitraan orang tua dengan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini pada PAUD Binaan SKB Kota Makassar berupa pola kemitraan Inti Plasma dimana Lembaga PAUD merupakan lembaga inti dan berusaha menarik orang tua sebagi plasma dalam penyelenggaraan PE. 3). Penyelenggaraan Parenting Education yang dapat menjalin kemitraan orang tua dengan Lembaga PAUD di kota Makassar meliputi aktivitas menjalin komunikasi dan meningkatkan intensitas pertemuan antara orang tua dan guru