Nurhaedah, Nurhaedah, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
-
Vol 1, No 2 (2021): Juli - Articles
Peningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas VI Melalui Model Pembelajaran PBL Dengan Media Audiovisual
Abstract PDF -
Vol 1, No 2 (2021): Juli - Articles
Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Kelas V
Abstract PDF -
Vol 1, No 3 (2021): November - Articles
Peningkatan Keterampilan Mengidentifikasi Sifat-Sifat Magnet Kelas Vi Melalui Model Problem Based Learning
Abstract PDF -
Vol 1, No 3 (2021): November - Articles
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Rangkaian Listrik
Abstract PDF -
Vol 1, No 3 (2021): November - Articles
Peningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Di Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Vol 2, No 2 (2022): Juli - Articles
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas II Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning
Abstract PDF -
Vol 2, No 2 (2022): Juli - Articles
Peningkatan Percaya Diri Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning
Abstract PDF -
Vol 2, No 2 (2022): Juli - Articles
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Contexstual Teaching and Learning di Kelas IV SDN 16 Surau Gadang
Abstract PDF -
Vol 2, No 2 (2022): Juli - Articles
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Siswa Kelas VI UPT SDN 8 Kassikebo
Abstract PDF -
Vol 2, No 1 (2022): Maret - Articles
Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Pada Siswa Kelas II SDN No.39 Centre Palleko
Abstract PDF
---------------------------------------------------------
Publisher:
Program Studi PGSD Universitas Negeri Makassar
Email: pgsdjurnal@gmail.com
Contact Hp/wa. (0852 3002 6044)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pinisi Journal PGSD Indexed by:
Journal Pinisi Pendidikan Guru Sekolah Dasar is licensed under a https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
View My Stats