Syaifuddin, Mufti, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

• Vol 3, No 2 (2020): Agustus - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan Pengelolaan Kelas Terhadap Motivasi Belajar PPKn Peserta Didik
  Abstract  PDF

Dipublikasikan oleh :

Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Jalan Bontolangkasa Makassar Email: uji@unm.ac.id

085399235423

Phinisi Integration review telah terindex oleh :

Phinisi Integration review dilisensi oleh :

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

View My Stats

Phinisi Integration Review Editorial: