Isnain, Isnain, Pendidikan Sejarah, Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar, Indonesia

• Vol 1, No 2 (2018): Agustus - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia Siswa Madrasah Aliyah
  Abstract  PDF

Dipublikasikan oleh :

Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Jalan Bontolangkasa Makassar Email: uji@unm.ac.id

085399235423

Phinisi Integration review telah terindex oleh :

Phinisi Integration review dilisensi oleh :

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

View My Stats

Phinisi Integration Review Editorial: