Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Dan Motivasi Secara Parsial Terhadap Perilaku Berwirausaha Siswa

Andi Nurhasanah; Chalid Imran Musa; Anwar Ramli

doi:10.26858/pir.v5i1.31497

Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Dan Motivasi Secara Parsial Terhadap Perilaku Berwirausaha Siswa

Andi Nurhasanah^(1*), Chalid Imran Musa⁽²⁾, Anwar Ramli⁽³⁾,

(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Negeri Makassar
(3) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author

DOI: https://doi.org/10.26858/pir.v5i1.31497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan motivasi secara parsial terhadap perilaku berwirausaha siswa di SMK Negeri 1 Makassar; (2) Pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan motivasi secara simultan terhadap perilaku berwirausaha siswa di SMK Negeri 1 Makassar. (3) Variabel yang berpengaruh paling dominan terhadap perilaku berwirausaha siswa di SMK Negeri 1 Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi 302 siswa yang terdiri atas siswa kelas X, XI dan XII pada Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP) di SMK Negeri 1 Makassar. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified random sampling dengan sampel yang berjumlah 75 siswa dari berbagai tingkatan kelas yakni kelas X, XI dan XII Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, serta kuesioner/angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji instrumen, analisis deskriptif, uji prasyarat, dan uji hipotesis dengan menggunakan bantuan program SPSS 21 for windows Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan pengetahuan kewirausahaan dan motivasi secara parsial terhadap perilaku berwirausaha siswa di SMK Negeri 1 Makassar; (2) Terdapat pengaruh yang signifikan pengetahuan kewirausahaan dan motivasi secara simultan terhadap perilaku berwirausaha siswa di SMK Negeri 1 Makassar; (3) Variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap perilaku berwirausaha siswa di SMK Negeri 1 Makassar adalah variabel motivasi yakni sebesar 63% .

Keywords

Pengetahuan Kewirausahaan, Motivasi, Perilaku Berwirausaha

Full Text:

PDF

References

Arikunto, Suharsimi. 2003. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Azwar, S. 2012. Penyusunan Skala Psikologi edisi 2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Bakhtiar Amsal. 2014. Filsafat Ilmu. Jakarta: Rajawali Pers

Christensen, L.B. 2001.Experimental Methodology. Boston: Allyn and Bacon

Drucker, Petter f. 1996.Inovasi dan Kewirausahaan Praktek dan Dasar-Dasar. Jakarta: Erlangga

Hamzah B.Uno, 2007.Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Hasibuan. 2006. Organisasi dan Motivasi. Jakarta: Bumi Aksara

Hayati, Rahmah Nur. 2007. Pengaruh Pengetahuan, Sikap dan Motivasi terhadap Minat Bidan Mengikuti Uji Kompetensi di Kota Semarang. Tesis

Hendrawan, Hine Sirine. 2017. Pengaruh Sikap Mandiri, Motivasi, Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha. Jurnal Kewirausahaan 2 (3)

Kintowicaksono, 2012.Pengaruh Pengetahuan Wirausaha dan Kemampuan Memecahkan Masalah Wirausaha terhadap Minat Berwirausaha Siswa Sekolah Menengah Kejuruan.Jurnal ekonomi. 1 (1)

Kristanto, 2009.Kewirausahaan (Enterpreneurship). Yogyakarta: Graha Ilmu

Leonardus, Saiman. 2009. Kewirausahaan, Teori, Praktek, dan Kasus-Kasus. Jakarta: Salemba empat

Mardiyatmo, 2005.Kewirausahaan. Yogyakarta: Yudhistira

Notoatmojo, S. 2005. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta; PT.Rineka Cipta

Riduawan, 2013.Metode dan Teknik Menyusun. Bandung: Alfabeta

Robbins, Stephen. 2001. Perilaku Organisasi. Jakarta: PT.Prenhalindo

Robert L. Mathis. John H. Jakson. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jaklarta: PT. Salemba Emban Patria

Sahabuddin, Romansyah; Salmiah Thaha; Nurjaya; Fatmawati. 2018. Effect of Visual Learning Style and School Climate on Students' Achievement of Learning Entrepreneurship at SMKN 1 Palanga. Journal of Entrepreneurship Education. Research Article: 2018 Vol: 21 Issue: 3 (Print ISSN: 1098-8394)

Sugiyono, 2012.Memahami Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabet

Sugiyono, 2016.Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R.D. Bandung: Alfabet

Sugiyono, 2017.Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta

Syukur, Fredely Fdli. 2012. Mendidikan dengan Tujuan Nilai Keajaiban. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Sardiman. 1996. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa

Sardiman, 2010.Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers

Siregar. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT. Fajar Interpretama Mandiri

Sukardi. 2003. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Surajiyo, 2007.Filsafat Ilmu dan Perkembangannya di Indonesia. Jakarta: PT.Bumi Aksara

Sidi Gazalba. 1992. Sistematika Filsafat. Jakarta: Bulan Bintang

Syam, Husain. 2007. Kewirausahaan Langkah Praktis Menuju Sukses. Makassar: Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar.

Sukirman.2017. Jiwa Kewirausahaan dan Nilai Kewirausahaan Meningkatkan Kemandirian Usaha melalui Perilaku Kewirausahaan.Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Muria Kudus. 20 (1), 115

Suryana, 2003.Kewirausahaan, Pedoman Praktis dan Kiat dan Proses Menuju Sukses. Bandung: Salemba Empat

Soemanto, W. 2002.Pendidikan Wiraswasta. Jakarta: Bumi Aksara

Septiany, Fiska Rahma. 2019. Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha.Jurnal Management 1 (3)

Septiana, Ayu Putri. Sri Kantun. Ratna Ngesti Sedyati. 2017. Perilaku Kewirausahaan Pengusaha Mabel di Desa Suco Kecamatan Mumbulsari Kabupaten Jember.Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11 (1), 32

Trisnawati, Novi. 2014. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Dukungan Sosial Keluarga pada Minat Berwirausaha Siswa SMKN 1 Pemekasan.Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan , 2 (1), 62

Widasworo, Erwin. 2018. Mahir Penelitian Pendidikan Modern. Araska

Yusuf, A.Muri. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan. Jakarta: Prenadamedia Grop