Wildani, Junaidah, Universitas Qomaruddin, Indonesia

• Volume 5 Nomor 1 April 2021 - Articles
  Integrasi Penilaian Formatif Pada Pembelajaran Microteaching di Prodi Pendidikan Matematika Universitas Qomaruddin
  Abstract  PDF

Diterbitkan Oleh

Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar

Kampus IV UNM Tidung, Gedung HP 101 Fakultas Ilmu Pendidikan. Jalan Tamalate I Tidung Makassar

Email : pembelajar@unm.ac.id

Contak HP: 085299149118 / 081342252446

Pembelajar terindex oleh:

Pembelajar is licensed under an Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)

View PEBELAJAR Stats