Suparman, Achmad Rante, Universitas Negeri Papua

• Vol 3, No 2 (2015): JURNAL NALAR PENDIDIKAN - Articles
  EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH QUESTION (LSQ) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
  Abstract  PDF

This work is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License . 

Check out my statistics