Perancangan Aplikasi Pengenalan Alat-Alat Industri Kimia Berbasis Android Pada Jurusan Kimia Industri SMK SMTI Makassar

Al Imran; Iwan Suhardi; Yusuf Mappeasse; Irawaty Dwi Tami

doi:10.26858/jmtik.v6i1.46718

Perancangan Aplikasi Pengenalan Alat-Alat Industri Kimia Berbasis Android Pada Jurusan Kimia Industri SMK SMTI Makassar

Al Imran^(1*), Iwan Suhardi⁽²⁾, Yusuf Mappeasse⁽³⁾, Irawaty Dwi Tami⁽⁴⁾,

(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Negeri Makassar
(3) Universitas Negeri Makassar
(4) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author

DOI: https://doi.org/10.26858/jmtik.v6i1.46718

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan - Sekolah Menengah Teknologi Industri (SMK - SMTI) Makassar adalah salah satu sekolah kejuruan yang memiliki Jurusan Kimia Industri. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi media informasi alat industri kimia berbasis android, baik alat industri kimia di laboratorium maupun di indutri untuk siswa jurusan kimia industri, untuk memberikan kemudahan bagi siswa dalam memperoleh informasi mengenai alat-alat industri kimia. Penelitian ini merupakan R&D (Research and Developmnet) yang menggunakan model pengembangan prototype. Penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi aplikasi chemical industrial tools untuk pengenalan alat-alat industri kimia bagi siswa SMK-SMTI Makassar. Hasil pengujian aplikasi menggunakan ISO 25010, pada aspek usability mendapatkan tanggapan yang sangat baik dari pengguna, dan sangat layak pada aspek funcsional suitability, performance efficiency, portability, compatibility, reliability dan security.

Keywords

Aplikasi Android; Alat Industri Kimia; ISO 25010

Full Text:

PDF

References

Kemenperin, 2019. (n.d.). Retrieved December 8, 2022, from https://kemenperin.go.id/artikel/18967/Making-Indonesia-4.0:-Strategi-RI-Masuki-Revolusi-Industri-Ke-4

Kasman, D. T. (2017). Tata kelola pelaksanaan Teaching factory [Monograph]. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. http://repositori.perpustakaan.kemdikbud.go.id/4973/1/l2T6YhfmJdfx9omMxkIznZN0wUhQ3gI7hcfayTlE.pdf

Yunus, Yuliawati, & Sardiwan, M. 2018. Perancangan Dan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer (Studi Kasus Kelas X RPL SMK Negeri 2 Padang). Jurnal PTI (Pendidikan Dan Teknologi Informasi) Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang, 5(2).

Pakpahan, A. F., Ardiana, D. P. Y., Mawati, A. T., Wagiu, E. B., Simarmata, J., Mansyur, M. Z., Ili, L., Purba, B., Chamidah, D., Kaunang, F. J., Jamaludin, & Iskandar, A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran. Yayasan Kita Menulis.

Tahel, F., & Ginting, E. (2019). Perancangan Aplikasi Media Pembelajaran Pengenalan Pahlawan Nasional untuk Meningkatkan Rasa Nasionalis Berbasis Android. Teknomatika, 9(02), Article 02.

Nurrita, T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. MISYKAT: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah dan Tarbiyah, 3(1), 171. https://doi.org/10.33511/misykat.v3n1.171

Borg, W. R., & Gall, M. D. 1983. Educational Research: An Introduction. British Journal of Educational Studies, 32(3), 274–274.

Saputro. (n.d.). Manajemen Penelitian Pengembangan (Research & Development) Bagi Penyusun Tesis dan Disertasi. Aswaja Presindo.

Imran, Al. (n.d.). Pengembangan Game Edukasi Panggung Pahlawan Untuk Anak Sekolah Dasar. Jurnal MediaTIK, 1(1).

Lamada, M. S., Karim, S. A., & Ruslan, D. (2019). Developing the Computer-aided Accreditation Assessment Application for Vocational Schools. 157–163. https://doi.org/10.2991/icamr-18.2019.40