Media Pembelajaran E-Learning Menggunakan Aplikasi Quipper School Pada SMKN 1 Rambah Samo
(1) STKIP Rokania
(2) STKIP Rokania
(3) STKIP Rokania
(4) STKIP Rokania
(*) Corresponding Author
DOI: https://doi.org/10.26858/jmtik.v6i2.46230
Abstract
Dalam penelitian ini digunakan pendekatan deskriptif kualitatif dalam metode penelitian ini, yang dapat diartikan sebagai pendekatan yang menafsirkan dan menggambarkan informasi yang diperoleh sesuai dengan kondisi lapangan dan tidak dapat dicapai dengan metode statistik atau metode kuantifikasi. Pemanfaatan pembelajaran daring dapat memudahkan interaksi antara guru dengan siswa atau sesama siswa, serta memudahkan penempatan materi pembelajaran dan tugas siswa di lokasi guru yang telah ditentukan pada aplikasi yang tersedia bagi siswa. Guru dapat menggunakan banyak aplikasi media pembelajaran berbasis web, termasuk aplikasi Quipper School. Quipper School adalah aplikasi online yang dapat menjadi sarana pembelajaran antara guru dan siswa. Aplikasi ini memiliki fitur-fitur yang dapat membantu guru dalam proses belajar mengajar dan mencapai tujuan pembelajaran itu sendiri. Dengan adanya aplikasi ini membantu membuat masalah pembelajaran yang sebelumnya monoton menjadi menarik dan tidak membosankan bagi siswa dan siswa dapat menjadi aktif.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
D. Pristiwanti, B. Badariah, S. Hidayat, and R. S. Dewi, “Pengertian Pendidikan,” J. Pendidik. Dan Konseling, vol. 4, no. 6, pp. 1707–1715, 2022.
A. Rahman, S. A. Munandar, A. Fitriani, Y. Karlina, and Yumriani, “Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan dan Unsur-Unsur Pendidikan,” Al Urwatul Wutsqa Kaji. Pendidik. Islam, vol. 2, no. 1, pp. 1–8, 2022.
D. P. Tampubolon, “Perguruan Tinggi Bermutu: Paradigma Baru Manajemen Pendidikan Tinggi Menghadapi Tantangan Abad ke-21,” PT. Gramedia Pustaka Ilmu, vol. XX, no. 4, pp. 345–346, 2001.
A. Djamaluddin and Wardana, Belajar Dan Pembelajaran. 2019.
M. Hasan, Milawati, Darodjat, H. Khairani, and T. Tahrim, Media Pembelajaran. 2021.
S. Wahyudi, Efendi, D. Amelia Chandra, and A. Lubis, “Creating Interactive Learning Media On The Adobe Animate 2021 Application As A Means Of Learning Graphic Design At SMA Negeri 3 Tambusai Utara,” J. Ict Apl. Syst., vol. 1, no. 2, pp. 86–90, 2022, doi: 10.56313/jictas.v1i2.194.
R. Putri, “Pengaruh Kebijakan Perubahan Kurikulum Terhadap Pembelajaran Sekolah,” Pendidik. Seni Rupaupa, vol. 1, no. 1, pp. 1–8, 2019.
Mohamed Nazul Ismail, an Pembelajaran Digital, vol. 3, no. 1. 2020.
R. T. Setiawardhani, “Pembelajaran Elektronik (E-Learning) dan Internet dalam Rangka Mengoptimalkan Kreatifitas Belajar Siswa,” J. Ilm. Pendidik. Ekon., vol. 1, pp. 82–96, 2013, [Online]. Available: https://media.neliti.com/media/publications/271687-pembelajaran-elektronik-e-learning-dan-i-6d446601.pdf.
I. Magdalena, A. Ramadhanty Wahidah, G. Rahmah, and S. Claudia Maharani, “Pembelajaran Inovatif Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas 1 Sd Negeri Pangadegan 2,” PENSA J. Pendidik. dan Ilmu Sos., vol. 2, no. 3, pp. 376–392, 2020, [Online]. Available: https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pensa.
J. Tata, A. Uns, D. I. Sma, and N. Surakarta, “= 2,825 > T,” vol. 1, no. 1, pp. 1–12, 2015.
W. Hartanto, “Penggunaan E-Learning sebagai Media Pembelajaran,” J. Pendidik. Ekon., vol. 10, no. 1, pp. 1–18, 2016.
A. Amelia, “Penggunaan Aplikasi Quipper School Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik,” J. Insturksional, vol. 3, no. 2, pp. 180–186, 2022.
J. W. Creswell, John W. Creswell’s Research Design 3rd Ed. 2009.
Y. Supriani, “Quipper School Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Teknologo Informasi,” J. Chem. Inf. Model., vol. 53, no. 9, pp. 1689–1699, 2013.
Article Metrics
Abstract view : 455 times | PDF view : 105 timesRefbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Riky Prima, Mulyarjo Mulyarjo, Agung Setiawan, Detri Amelia Chandra
Terindeks:
Diterbitkan Oleh:
Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer,
Jurusan Teknik Informatika dan Komputer,
Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar,
Makassar, Telp. (0411) 889629
Email: jurnal.mediatik@unm.ac.id
MediaTIK is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.