Efektivitas Menggunakan Modul Pembelajaran Produktif Berbasis Kompetensi Keahlian TIK Di Sekolah Menengah Kejuruan

Riana T Mangesa; Muhammad Yusuf Mappiasse

doi:10.26858/jmtik.v2i2.11027

Efektivitas Menggunakan Modul Pembelajaran Produktif Berbasis Kompetensi Keahlian TIK Di Sekolah Menengah Kejuruan

Riana T Mangesa^(1*), Muhammad Yusuf Mappiasse⁽²⁾,

(1)
(2)
(*) Corresponding Author

DOI: https://doi.org/10.26858/jmtik.v2i2.11027

Abstract

Abstract— Modul Pembelajaran pembelajaran adalah satu diantara beberapa produk penelitian perangkat pembelajaran yang dikembangkan untuk pembelajaran Competency Based Training (CBT). Tujuannya adalah untuk: (1) Mendeskripsikan tahapan pembelajaran Modul Pembelajaran pada pembelajaran Produktif Teknik Informatika dan Komunikasi (TIK); (2) memvalidasi prototipe dalam pembelajaran CBT. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan Research and Development dengan tahapan: (1) identifikasi profil kompetensi yang dibutuhkan untuk kebutuhan pengembangan perangkat pembelajaran; (2) penyusunan konseptual; (3) melakukan validasi melalui kegiatan Focus Group Discuistion (FGD); (4) merevisi konseptual dan (5) memvalidasi Prototipe; (6) melakukan ujicoba. Hasilnya menunjukkan bahwa pada pembelajaran CBT penggunaan Modul Pembelajaran produktif berbasis kompetensi keahlian TIK efektif dipergunakan di SMK

Keywords

Modul Pembelajaran Produktif; Pembelajaran Efektif

Full Text:

PDF

References

Azwar, Saifuddin. (2014). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: PustakaPelajar.

Depdikbud, (2013). Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Depdiknas. (2003). Undang-undang RI Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Gall, M. D., Gall, J. P. & Borg, W. R., (2003). Educational Research: An Introduction. San Fransisco: Pearson Education.

Munthe, B. (2009). Desain Pembelajaran. Yogyakarta : Pustaka Insan Madani

Norton, E. Robert. (2008). Developing a Curriculum Handbook. Third Edition. Columbus, Ohio: The Ohio State University, Center on Education and Training for Employment College of Education & Human Ecology.

R.T.Mangesa dan Dyah D.D. (2015). Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Kompetensi Bidang Kelistrikan di SMK. Jurnal Cakrawala Pendidikan, Th. XXXIV, No. 3. Oktober 2015.

Samsudi, (2014). Pengembangan Model Pembelajaran Program Produktif SMK untuk Membentuk Karakter Kewirausahaan. Jurnal Cakrawala Pendidikan, Th. XXXIII, No. 2. Juni 2014.

Sudira, Putu. 2009. Tujuh Prinsp Dasar Pendekatan Pembelajaran Berbasis Kompetensi.http://blog.uny.ac.id/putupanji-/tujuhprinsip-cbt/,diunduh 28-1 2016.

Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup