Maryam, St., Universitas Negeri Makassar, Indonesia

• Vol 1, No 2 (2022): Juli - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting dalam Meningkatkan Hasil Belajar tentang Peran Ekonomi Siswa di Kelas V UPTD SD Negeri 46 Parepare
  Abstract  PDF

Published by:

Program Studi PGSD UPP Parepare

Fakutas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar

Office:

Kampus V Parepare UNM: Jln. Jenderal Sudirman, No. 56 Kota Parepare Sulawesi Selatan

Email : juarajurnal@gmail.com

Terindeks