Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

Journal titleJuara SD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran SD
InitialsJSD
Abbreviation education, elementary, 
Frequency 3 issues per year
DOIprefix 10.26858 by 
Print ISSN-
Online ISSN2830-3164
Editor-in-chiefLukman Ali
Managing EditorMuhammad Asrul Sultan
PublisherUniversitas Negeri Makassar
Citation AnalysisSCOPUS citation | Web of Science | Google Scholar
OAI Journalhttp://ojs.unm.ac.id/JSD

Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran SD  adalah jurnal pendidikan dan pembelajaran yang fokus pada keilmuan pendidikan SD, kurikulum SD, teori pembelajaran SD, dan bidang kelimuan lainnya tentang model, pendekatan, metode dan inovasi pembelajaran pada setiap jenjang pendidikan . Jurnal ini diterbitkan pada setiap bulan Maret, July dan November setiap tahun.


Journal Homepage Image

Announcements

 

INFORMASI PENTING

  

Saat ini Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar telah beralih ke versi OJS 3, silakan register dan submit jurnal anda melalui link berikut https://journal.unm.ac.id/index.php/juara/index anda akan dialihkan pada Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar versi OJS 3. Untuk terbitan Vol. 2 No. 2 2023 (Juli) dan Seterusnya akan terbit melalui Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar versi OJS 3 - https://journal.unm.ac.id/index.php/juara/index .


Sekian dan Terimakasih atas perhatiannya.
Kami tunggu tulisan anda 😉!!!

  
Posted: 2023-07-25
 
More Announcements...

Vol 2, No 1 (2023): MARET

Table of Contents

Articles

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Letak, Luas, dan Karakteristik Kondisi Geografis Indonesia Melalui Peta Di Kelas V UPTD SD Negeri 56 Parepare
Fajar Fajar
Muslimin Muslimin
Muh Aqshal
10.26858/jppsd.v2i1.41553 Views : 148 times
PDF
1-6
Penerapan Model RME (Realistic Mathematics Education) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas IV UPTD SPF SD Negeri 184 Dare Ajue Kabupaten Soppeng
Yonathan Saba Pasinggi
Abdul Hakim
Radyah Purnama Chaesar
10.26858/jppsd.v2i1.43289 Views : 117 times
PDF
7-18
Penerapan Media Pembelajaran Pop-Up Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Kegiatan Ekonomi di Kelas V UPT SDN 14 Model Parepare
Muhammad Asrul Sultan
Shasliani Shasliani
Nurhikma Sudirman
10.26858/jppsd.v2i1.43735 Views : 344 times
PDF
19-31
Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ten-tang Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab Sebagai Warga Masyarakat dalam Kehidupan Sehari-Hari Siswa Kelas V UPTD SD Ngeri 23 Barru
Abdul hakim
Muslimin Muslimin
Nur Amaliah. A
10.26858/jppsd.v2i1.44166 Views : 634 times
PDF
45-57
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Rantai Makanan di Kelas V UPT SD Negeri 255 Pinrang
Lukman Lukman
St Maryam
Muhammad Fatwa Haris
10.26858/jppsd.v2i1.45736 Views : 654 times
PDF
58-62
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Contextual Teaching and Learning pada Mata Pelajaran Matematika dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V UPTD SD Negeri 51 Parepare
Musfirah Musfirah
St Maryam M
Kresensia Somi Blikon
10.26858/jppsd.v2i1.43751 Views : 86 times
PDF
63-68
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa tentang Organ Pernapasan pada Manusia dan Hewan Kelas V SD Negeri 143 Limpotenga Kabupaten Soppeng .
Muslimin Muslimin
Rasmi Djabba
Putra Dwi Purnama
10.26858/jppsd.v2i1.45901 Views : 108 times
PDF
69-73
Penggunaan Media Pembelajaran Pop-Up Book dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Pentingnya Makanan Sehat Kelas V UPTD SD Negeri 12 Parepare
Muslimin Muslimin
Ritha Tuken Tuken
Yulinda Imanuella Mallisa
10.26858/jppsd.v2i1.45906 Views : 379 times
PDF
74-87
Penerapan Guided Inquiry Model Pada Materi Ciri-Ciri dan Kebutuhan Makhluk Hidup untuk Siswa Sekolah Dasar
Maisarah Maisarah
10.26858/jppsd.v2i1.45665 Views : 495 times
PDF
88-96
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Muatan IPA di Kelas V UPTD SD Negeri 111 Barru
Ila Israwaty
Muhammad Asrul Sultan
Aldi Alwi
10.26858/jppsd.v2i1.45975 Views : 1572 times
PDF
97-106
Penerapan Teknik Akrostik dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas IV UPTD SPf SD Negeri 3 Lemba Soppeng
Abd Halik
Nur Ilmi
Annisa Ika Saputri
10.26858/jppsd.v2i1.46067 Views : 97 times
PDF
107-118
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Keberagaman Sosial Budaya Masyarakat Kelas V UPTD SD Negeri 57 Parepare
Ritha Tuken
Natriani Syam
Annur Hidayah
10.26858/jppsd.v2i1.46068 Views : 162 times
PDF
119-129
Penggunaan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas IV UPTD SDN 57 Parepare
Lukman Lukman
Shasliani Shasliani
maharani irwansyah
10.26858/jppsd.v2i1.46169 Views : 156 times
PDF
130-141
Validitas Tes
Nurul Mukhlisa
10.26858/jppsd.v2i1.46314 Views : 234 times
PDF
142-147
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Tipe Tandur untuk Meningkatkan Hasil Belajar tentang Sumber Daya Alam Siswa Kelas IV UPT SD Negeri 263 Duampanua Kabupaten Pinrang
Muhammad Asrul Sultan
Hasnah Hasnah
Nurhikmah Sabir
10.26858/jppsd.v2i1.46439 Views : 157 times
PDF
148-154
Penggunaan Media Kartu Kuartet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Keberagaman Budaya di Indonesia Kelas IV SD Negeri 5 Mojong
Lukman Lukman
Abdul Hakim
Sri Devi Arifin
10.26858/jppsd.v2i1.46594 Views : 323 times
PDF
155-165
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tentang Sifat-Sifat Benda Pada Siswa Kelas V UPT SD Negeri 79 Pinrang
Ila Israwaty
St Maryam M
Andi Putri Nawirah Patajangi
10.26858/jppsd.v2i1.46728 Views : 90 times
PDF
166-174
Penerapan Metode Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas IV SDN 105 Pinrang
Hasnah Hasnah
Abd Halik
Dewi Anwar
10.26858/jppsd.v2i1.47566 Views : 82 times
PDF
175-183